为全面总结区域教育教学工作取得的成绩和经验，研判问题，分析不足，不断提升区域教育教学质量和学校管理能力与水平。7月11日全天，西工区教育局在西工外国语小学召开2023—2024 学年第二学期教育教学工作总结活动。区教育教学发展顾问李玉峰主任、魏秀国校长，市教育专家胡玉敏校长，区教育局局长李亚宏，副局长张学争，各小学校长、副书记、业务校长，机关、二级机构各部门负责人，各学科教研员共100余人参会。
李局长对本次活动做开场发言。他指出：本次交流活动是对本学期工作的梳理完型，也是对下一步工作思路的谋划思考，旨在通过各学校的展示分享，进一步推动区域教育向着更加开放、包容、高效、智慧的方向发展，为区域教育优质均衡高质量发展奠定坚实的基础。
校长分享
各小学校长围绕期末质量检测、本学期工作成效、下学期工作思路等三个方面，结合学校实际情况，从数据分析、取得成效、存在问题、提升策略等方面展开交流。
互动点评
每个学校分享后，李局长、张局长相机点评。他们从成效、短板、策略等方面与校长进行互动交流，对学校工作提升提出意见建议。
专家指导
李玉峰主任认为本次活动非常有意义，不仅回顾了一个学期的付出与收获，同时也针对发现的问题进行反思与改进。工作中，只有不断地找亮点、找差距、解决问题，才能促进教育教学质量的持续提升。李主任还就管理者怎样交流才能使听众印象深刻、双减下如何提质增效提出具体策略。
魏秀国校长为我们提出以下建议。一是教育教学。 校级领导层面要善于观察，把握教育教学规律，不断加强教育教学改革，沉浸式跟进班级和教师。二是提质增效。要打造研教学评一体化的四级教学教研机制：区域教研、片区教研、校本教研、年级教研，在四级教研中深入备课，共同提升。三是家校合力。可采用线上线下双结合、沉浸式体验等方式做好家校沟通，努力办好人民满意的学校。
胡玉敏校长指出：一要多培养名师。持续加大培训力度，多学习外界先进经验做法，着力培养一大批业务型教师。二要打造好学校。一所好学校既要有高质量的教育教学，还要注重经验的总结推广。三要深耕课堂课改。要站稳课堂主阵地，扎扎实实进行课堂教学改革，提升课堂成效。
总结过往赋能提质，展望未来勇毅前行。本次交流活动不仅为区域下一阶段的小学教育教学工作指明了方向，也为今后的质量提升奠定了基础。接下来，全体西工教育人定将坚定不移地以“团结、务实、重干”的西工精神为引领，以更加饱满的热情，更加优良的作风，更加实干的精神，凝心聚力，开拓创新，持续推动区域教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。