“教”学路漫漫 “研”途皆风景
每一次的学习 都是对自己的嘉许
本次暑假，我们怀揣着激动的心情，随着牡丹区实验中学的诸位领导、老师们一起踏上了培训学习的旅途。今天早上，我们乘坐大巴车前往苏州工业园区星澜学校。
星澜学校采用书院式建筑风格，布局遵从“教学区为中心，主区高效联系，附区边设”的原则，体育馆、图书馆、餐厅、STEAM智慧学习馆、创客梦工厂、星澜剧场等特色专用场馆与教学楼、实验楼自然形成多个向心围合式院落，形成亲切的氛围，体现了 “树下教育”与“自然生长”的教育理念。
我们在工作人员的带领下，参观了江苏省有声有色朗读者进阶课程基地。星澜学校与喜马拉雅团队通力合作，建成了以朗读亭、智能平板及学生听读共享空间为主体的有声图书馆，还建成了以直播摄影系统、喜马拉雅公播系统及视频合成工作站为主体的融媒体中心，不仅固化了课程基地的活动场所，也优化了朗读与视听的教学氛围。
之后，我们参观了STEM智慧学习馆，在这里尝试体验尖端放电、发电轮，感受科技的魅力。
我们还参观了苏州工业园区工艺美术联盟以及图书馆。在这里，学生们可以肆意的挥发自己的想象力，也可以徜徉在书海之中。
在参观完学校之后，我们有幸聆听了苏州工业园区教育督导室朱建忠老师的讲座--赢在中层 胜在合力
中层干部在学校管理中承担着承上启下的作用，既是执行者又是领导者，既是决策层与全体教职工的纽带，又是执行正确决策的带头人和“检察官”。中层干部的形象、作风和能力，将直接呈现在师生员工面前，他们的作用发挥得好，就是校级领导与广大教职工的一座桥梁，发挥得不好就成了横亘在二者之间的一堵墙。
朱老师从中层干部的角色定位、核心素养、行动实践、人际关系、专业发展、以及建议等几个方面出发，深入浅出的为我们指明了如何成为一名优秀的中层干部。
此次交流活动，成功搭建了一个相互学习、共同成长的平台，有效地促进了教育力量的凝聚。参观团老师们对星澜学校表示高度认可，纷纷感叹享受了一场学习盛宴，收获颇丰。
今天的培训落下帷幕，但培训的结束不是终点，而是一个新的起点，短暂的学习经历将会激励我们在以后的工作和学习中更加发奋、更加努力，并将珍惜机会、努力提升自我，以更加低调、务实的精神做好自己的工作，在自己的岗位上不断创造新的佳绩。