寻找春天
——罗滩小学一年级户外语文课
最美人间四月天，不负春光与时行。为认真贯彻落实“双减”政策，探索多样化、趣味性课堂，开展以“寻找春天”的实践活动，引导学生寻找春天的气息。
寻春
春天在哪里呀，春天在我们的校园里。春天是个害羞的小姑娘，我们一起去找找她的身影吧！孩子们用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，用小手摸，在亲身体验、直接感知的同时，去感知春姑娘的踪迹，去发现、探索春天的秘密。
采春
在一年级小朋友的眼里，他们的春天是什么样的呢？孩子们拿着镂空剪纸走出教室，走进自然一起去采撷春光，用镜头去记录这美丽的色彩，制成“春日限定画”。
绘春
春天，如同一位温暖而充满活力的画家，用她绚丽的色彩和灵动的气息唤醒沉睡的大地。在这个充满希望的季节里，我们一年级的小画家们赶紧拿起了他们的画笔，绘成了属于他们自己的春天，在他们的画纸上留下了春天的专属回忆。
学春
字词句的学习说一百遍不如让他们亲自看一眼，我们在校园里，闭着眼睛听鸟叫那是莺歌燕舞，看着枝条抽出新芽，这叫柳绿花红，春回大地.......
春光正好，来一堂户外语文课吧！春天更懂孩子们的笑脸。