崇信县城区第二小学2024年暑假安全告家长书

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创建于07-12
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尊敬的家长朋友们:

       您好,2024年暑假已经开始,首先感谢您为孩子的成长所做出的不懈努力,感谢您对学校工作的理解、支持与配合。为持续开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全,愉快而有意义的假期。现将暑假注意事项及暑假阅读倡议的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

        一、暑假放假时间及下学期开学时间:

      根据上级文件精神,放假安排如下:暑假7月13日正式开始,8月23日结束,8月24-25日返校报到,8月26日正式上课,请您督促孩子按时返校。

        二、暑假注意事项

         1、防溺水安全

     (1)坚决做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

     (2)遇到同伴邀约,一定要拒绝并劝导其不能去水边玩耍、游泳。

     (3)教育子女不私自靠近水库、池塘、水井、河道、湖泊等各种危险水域。

     (4)教育子女遇到同伴溺水时不盲目手拉手或下水施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助,并拨打110报警。

         2、防范极端天气

      (1)正值汛期,各类极端天气多发,请各位家长和孩子及时关注天气预警信息,尽量避免在恶劣天气外出活动。

     (2)外出突遇暴雨,请立即寻找安全避险场所,远离围墙、广告牌、大树等,不在低洼地带、山体滑坡危险区域活动。

     (3)突遇雷电时,应立即下蹲降低自身高度,同时将双脚并拢,双手放在膝上,身体其它部位不要接触地面,以减少跨步电压带来的危害。

        3、严防中暑

        孩子中暑后正确的施救方法:

       先兆中暑要立刻带孩子离开高温环境,到凉爽的空间降温,及时通风。轻症中暑出现恶心呕吐的症状,给孩子服用盐水或藿香正气液。抬高孩子的下肢15-30cm。可在孩子额头敷冰毛巾降温。如果孩子还是没有缓解,就要及时就医。

        4、交通安全

     (1)遵守交通规则,走路不做“低头族”,不在马路上追逐打闹,过马路时做到“一慢二看三通过”。

     (2)不乘坐超员超载车辆,不乘坐无牌无照无证机动车辆,不乘坐三轮车、农用车、老旧报废车等。

     (3)严格遵守“一盔一带”规定,严禁不满12周岁儿童骑自行车,严禁不满16周岁学生骑电动自行车,严禁不满18周岁青少年驾驶机动车出行,严禁中小学生骑摩托车出行。

        5、外出安全

     (1)外出要远离地质灾害隐患点,不到存在安全风险隐患的河道、堤坝、道路、铁路等危险地带玩耍、停留。

     (2)教育引导孩子不与校外不良青年交往,坚决拒绝校外不良青年的引诱,不与不熟悉的人到偏僻场所玩耍。孩子外出时,家长要知去向、知内容、知归时、知同伴,并做好安全教育和安全保障。

         6、食品安全

        家长要督促孩子讲究个人卫生,杜绝学生买吃零食,不喝生冷水,不要吃变质的剩饭、剩菜,严禁在沿街或流动摊贩处购买霉烂、过期、变质等不卫生食品;严禁购买“三无”食品(无厂家、无商标、无出厂日期),防止食物中毒事件的发生和传染病的发生。

         7、防校外欺凌

        学生欺凌不仅仅发生在校园内,相反,校外也要注意防范。

     (1)假期外出时,家长一定要监督孩子与家里大人或与小伙伴同行,应避免去到偏僻小路或无人角落,或人员混杂的场所。外出时不带贵重物品,防止财物抢夺意外发生。

     (2)时常提醒孩子,人身安全永远是第一位,如独自一人在外遭遇突发欺凌状况,应尽快走开。很多时候欺凌者只是借机发泄不快,如果你迅速离开,对方往往不会再纠缠。如暂时无法避开,应立刻想到求助,找到机会立即向最近的⼈群奔去求助。

     (3)如无法避开,附近也没有人,此时应该保持冷静,尝试沟通协商来化解冲突。如协商无效,试着通过警示性的语言或有策略的谈话使自己摆脱困境。比如说告诉对方“你这样做是不对的,老师知道了会批评你”,“我的爸爸妈妈就在前面商店门口”,“我的爸爸是警察”等。

         8、心理健康

     (1)多与子女交流,了解其思想,走进其心灵,并密切关注其心理需求和细微变化。

     (2)引导子女建立正确的世界观、人生观、价值观,懂得敬畏生命,敬畏法律,感恩父母,有责任、有担当。希望每一位家长提高安全意识,加强对自己孩子的监管力度,并积极配合学校做好学生的安全教育工作,让您的孩子健康快乐的成长!最后,祝您家庭幸福安康!

        三、暑假阅读倡议

         1、阅读时做到“四到”

        心到——全神贯注,勤于思考;

眼到——姿势端正,眼睛要看着书,认真地阅读,加深印象;

       口到——对好文章和文章中的精彩片段、佳句、妙段熟读成诵;

       手到——手里拿好一支笔,在有感受的句子旁边写上自己的体会。

        2、每天保证一定的静心阅读时间

        1-2年级每天阅读至少20分钟;

        3-4年级每天阅读至少40分钟;

        5-6年级每天阅读至少60分钟。

         3、养成良好的阅读习惯

       做到正确的阅读姿势,做到头正、肩平、身直,忌躺着看书,忌在光线不好的地方看书,养成良好的阅读习惯,阅读30分钟后要远眺10分钟。

        4、根据阅读的内容,中高年级做好读书笔记,设计制作好书推荐卡(包含书名、简介、推荐理由等),开学后参加阅读成果展评活动。

         5、请家人适时拍摄下你在“书海遨游”的美好画面,假期结束后选出最美的照片、视频发给语文老师。同学们,让我们轻启书页,感受文字流淌不息的生命力,一起沐浴知识的微风!

推荐书目:(部编教材“快乐读书吧”阅读书单)

       暑假生活时间较长,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请您多关注孩子的学习、生活,多交流、多关爱、多埋解、多宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,完成好学校的各项假期要求。相信在您的正确教自和引导关怀下,孩子一定会度过一个充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

        最后,祝您全家幸福、平安!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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