2024年7月12日,暑期封闭培训进行到第四天。今天的内容主要为彼此分享这几天培训研讨的教学任务设计成果与学习收获,以此来庆祝封闭式培训圆满结束。
备课组长从新学期教学计划、提前备课、培优方案、真题研究、开学第一课等方面交流了学习感受。
班主任老师聚焦班级建设与学生管理,主要从习惯培养、学风建设、家校沟通、心理健康关怀等方面分享了与总校教师交流的体会。
学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。在一体化办学模式下,今后我校将继续借助总校资源开展校本研修,提升我校教师专业素养、教学水平。
2024年7月12日,暑期封闭培训进行到第四天。今天的内容主要为彼此分享这几天培训研讨的教学任务设计成果与学习收获,以此来庆祝封闭式培训圆满结束。
备课组长从新学期教学计划、提前备课、培优方案、真题研究、开学第一课等方面交流了学习感受。
班主任老师聚焦班级建设与学生管理,主要从习惯培养、学风建设、家校沟通、心理健康关怀等方面分享了与总校教师交流的体会。
学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。在一体化办学模式下,今后我校将继续借助总校资源开展校本研修,提升我校教师专业素养、教学水平。