开展科技教育，是提高青少年科学素养，提高创新能力和竞争力的有效途径。持之以恒地开展内容丰富，形式多样的科技活动是培养学生创新精神和实践能力最有效的方法，让学生在活动中培养科学精神。我校立足实际，始终坚持走科技教育之路，把科技教育当作学校的特色教育工程来抓。不断加强科技教育探索，丰富学校科技教育的内容。紧紧抓好教育教学、科技讲座、科技创造三个环节，以教育为根本，教学为基础,科研为关键，为国家培养出具有科技创新意识的一代新人。让学生真实走进科学，去触摸科学的同时，理解科学原理，感受科学的魅力，体验科学带给他们的无限乐趣。
科普讲座、互动体验不仅有老师讲解，主要是学生参与，丰富了学生的科学知识，启发学生的创新思维，培养了学生分析问题、解决问题的能力，使他们对科学有更深刻的理解。
“科普助力双减，科技走进校园”听！我们的小小科普员在向我们讲解科普知识。
我校通过丰富多彩的科技教育和科学创新进课堂活动，培养学生的创新意识和实践能力。看！学生动手动脑，发挥创造力和想象力，制作了动力小车，有的用气球🎈驱动，有的用橡皮筋驱动，与科学为伴，其乐无穷也！
教师把课堂作为科学主阵地，在课堂教学中，教师注重培养学生的探究能力、核心素养、实施素质教育、提升学生综合能力。
看！在老师的细心指导下，学生的实验课上的有滋有味，这是实践与趣味的融合。
孩子们在活动中交流着感受和发现，孩子们的笑脸比阳光还灿烂，孩子们的好奇心比金子还珍贵。
每个孩子都有一颗探索的心。科技创作是培养孩子好奇心和动手能力的最佳方式。在我们的科技创作中，将一步一步地探索科学的奥妙，让孩子们不仅可以学习科学知识，还可以培养动手能力和创造力，每个实验都像是一个小冒险，让孩子们在玩耍的过程中收获知识，培养探索精神。
我们的身边到处都有科学，只要我们留心观察，就会发现它们的踪迹。要善于思考，不断探索，才能在知识的海洋中勇往直前，不断获得新的发现和启示，让科学之花永远绽放！科技进校园，激发了孩子们的创作灵感，他们想用笔和纸表达自己的科学梦想，记录自己的收获。
科技试点校活动旨在激发小学生对科学的热情，培养他们的科学兴趣、创新意识和实践能力。通过课堂实验操作、科技手工制作、美育知识科普等多种形式，这些活动不仅拓宽了学生的科学视野，还提高了他们的科学素养和动手能力。让学生亲身体验科学的魅力；同时也提高了学生的科学素养和审美能力。让学生们在实践中感受科学的趣味性和科学性。这些活动共同营造了崇尚科学、热爱科学的校园文化氛围，激发了学生“爱科学、学科学、用科学”的热情。