最好的陪伴，就是你在我在，一起学习一起游戏。
最美的拥有，就是你暖我暖，一直暖充实成长快乐。
收获满满的一学期，是精彩幸福的童年。
一、三八妇女节
三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让幼儿真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
二、防拐骗
防拐骗安全教育的目的是为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生，幼儿园联合社区进行防拐骗演练活动，孩子们的安全意识更进一步。
三、防震演练
为切实做好幼儿园的安全工作、确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到地震突发事件时的生存技能、让幼儿掌握简单防地震常识和逃生知识。特举行一次地震逃生演习。
四、幼儿体检
早期发现和预防疾病
通过定期的健康体检，可以早期发现和预防潜在的健康问题，降低疾病的发生率。
提高幼儿健康意识
通过体检，可以让幼儿了解自己的身体状况，提高自我保健意识和健康素养。
促进幼儿健康成长
通过体检，可以监测幼儿的生长发育情况，及时发现生长迟缓、营养不良等问题，并采取相应的干预措施。
五、植树节
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。3月12日是一年一度的植树节，恰逢此时春色怡人，莫要辜负好时光，幼儿园可以开展多种形式的植树节活动。不仅为春天的幼儿园添一抹抹绿意，同时让幼儿学习植物种植知识，懂得爱护环境的意义，激发爱我们美好家园的情感。
六、清明节
清明，我国传统的祭祖节日，也是一个扫墓祭祖的肃穆节日，是祭祖和扫墓的日子。借此契机，我们幼儿园组织清明节活动，来教育幼儿缅怀先辈，铭记历史。
七、家长半日活动
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
八、我是小小兵
军训是对幼儿进行素质教育的有效手段之一，也是德育教育的.重要内容。接受国防教育，体验军政训练，激发爱国热情，增强组织性和纪律性，学习军人的好思想，好作风，好习惯，培养孩子的团队精神、互帮互助精神，自我教育、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的能力。
九、母亲节
母亲节即将来临，为进一步加强幼儿思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我园开展母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导幼儿从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发幼儿的学习热情，提升幼儿的道德素质。
十、家长助教
家长作为孩子的第一任教师，他们的参与将使孩子在学习与成长过程中感受到家庭和学校的紧密结合，增强孩子的学习兴趣，同时也使家长更深入地了解孩子在园中的学习生活，从而更好地配合园所的教育工作。
十一、体智能
幼儿园体智能课程是一种以促进幼儿全面身心发展为目标的教育课程。通过结合运动、音乐等多种活动形式，旨在培养幼儿的身体协调能力、感知觉能力、语言表达能力、创造力以及社交交往能力等综合能力，从而为他们未来学习和生活的发展奠定坚实的基础。
十二、小胖机器人
小胖机器人既是孩子们的玩伴，也是幼儿园的教学助手。它的自我揭秘式的特色课程，让孩子们走进人工智能的神秘领域，开发大脑潜能、发展逻辑性思维、激发探究欲望、提高专注力、发展综合能力，从而适应全新时代的发展，将学习变成一场“探索之旅”。
十三、六一儿童节
六一儿童节是全世界儿童共同的日子，每年的这一天，我们都要举行各种活动，为孩子们献上一个开心、快乐的六一儿童节。今年我园的“六一”儿童节将以亲子系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，我们组织了亲子游戏。让家长和孩子一起过六一。
十四、端午节
农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。
十五、跳蚤市场
跳蚤市场的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
十六、水枪大战
玩水是孩子的天性，尤其来到了炎热的夏季，清凉的流水能沁人心脾，带来一丝凉意。水对小班的孩子们来说是非常感兴趣的事，每当来到饭前便后的洗手时间，他们会变得尤其兴奋，经常在洗手的时候偷偷地玩水，会玩的忘乎所以，把衣服或袖子弄湿。借由本次主题的实施，正好抓住这一契机，放开对孩子们的束缚，让孩子们和水“亲密接触”一番。
十七、自理能力大比拼
幼儿的午睡要遇到脱去外衣、折叠外衣、放好外衣等一系列的事情。每天中午，吃完饭散步回到午睡室。孩子们快速地爬上自己的床，很快都钻到被窝里了。不一会儿，衣服和鞋子都脱下来了，有的是自己脱的，有的是好朋友、老师帮忙的，再一看，衣服和鞋子是东一件西一件的，有的扔在床头，有的扔在床尾，有的全堆在一起，甚至扔在地上.…...为此我们根据中班幼儿的年龄特点，设计了“自理能力大比拼”这一活动。
十八、亲子阅读日
为了养成阅读的好习惯，我们小朋友进行了21天的阅读打卡活动，在活动中小朋友能做到每天坚持阅读，阅读过程中爸爸妈妈和小朋友们共同完成“亲子阅读”，这温暖的亲子阅读时光，是成长岁月里难忘的记忆，是知识的浇灌，也是爱的滋养。
十九、自助餐
为了提高幼儿的进餐品质，丰富幼儿食物的种类，营造优质的进餐氛围，让幼儿从被动地吃变为主动地想吃、要吃，并吃得合理、吃得愉快，幼儿园从幼儿兴趣出发，将孩子们最喜欢的进餐形式“自助餐”，丰富了幼儿园餐饮文化内涵。
一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻《纲要》精神，以孩子为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，在实践中教师与孩子共同进步，共同成长。
