23—24学年历史组总结

一、加强理论学习，提高理论素养

认真参加师德学习，提升师德修养。同时利用教研活动围绕新课程学习了课改理论和课程标准，提升了理论素养，使教学实践以理论为支撑，教学水平得到普遍提高。

二、坚持三笔字训练，提升教师基本素养

三、深化教研气氛，以研促教。

本学期里，在校内举行了公开课，各位老师主动听课学习，认真评课交流互相纠错、互相鼓励、共同进步。