为更好的落实教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》 精神及《海南省教育厅关于探索开展中小学教师教学述评活动 的通知》(琼教基[2023]35 号)精神，切实抓好教育教学管理， 强化教师队伍建设，提升教育教学质量，提高我校的办学水平， 改革教师评价标准，践行立德树人教育使命，结合我校实际情况，文昌市潭牛中心小学于2024年7月12日开展了全体教师现场述评工作。
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建设新 时代“四有”好老师队伍、办好人民满意的教育为宗旨，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，践行立德树人根本任务，提高我校教育管理能力和水平， 办好人民满意的教育，构建现代教育评价体系。
教学述评对象
全体教师（含村小教师及学校领导）
启动阶段
1.制定学校教师教学述评实施方案。
2.学校结合校情，成立专项工作领导小组，落实专人负责，制定具体可行的实施方案。
组 长：黎 忠
副组长：张晓倩、李传文、肖盛怀
成 员：吴小爱、潘丽儒、王小梦、林秋雪、叶丽珍、韩燕如及全体教师
实施阶段
述评内容及分值：任课教师在完成学生学业述评的基础上，重点围绕教师素质(40分)、教师职责(25分)、工作业绩(15 分)、考勤（20分）方面进行综合述评。其中需涉及师德师风、课堂教学效果、教学措施、学生业绩、存在的问题及原因分析、采取针对性的教学改进措施。
第一部分
本次教学述评教师们于2024年7 月10 日分年级组内进行现场述评，由年级组长初步审核教师的述评报告，结合现场述评打分，年级组内推选出在班级管理、教育教学策略方面有新意、有成效的1位教师(语6+数6+英4+艺体1=17人)，参加12日下午全校述评，进行经验分享与介绍。
第二部分
2024年7 月12 日下午在崇文楼四楼报告厅进行全校推优述评。
在述评会议上，老师们一个个上台进行述评总结，思想上高度重视，以学生学业述评为重心，重点围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教学改进措施等方面进行综合评述。
述评结果
经过多方面的考察，最终公布了述评结果。
最后，希望每位老师以本学期学生的学业进步与自身教学实践为基石，进行深入而细致的述评与总结。对于成效显著的方面，望能持续发扬，成为引领教学前行的灯塔；面对存在的不足与挑战，则应以开放的心态积极反思，明确方向，规划出切实可行的改进策略。同时，将焦点聚焦于培养孩子们的学习热情与良好习惯上，通过精心设计与实施教学活动，不仅传授知识，更注重能力的培养与品德的塑造，共同致力于提升教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实的基础。