为了提高班主任的工作水平，促进班主任之间的交流与合作，昌江思源实验学校每周一下午3点召开班主任工作例会，给老师一个展示自我风采的平台。
本周由六（2）班班主任符权青老师和七（1）班班主任于海涛老师做班主任经验分享。符老师和于老师近期代表学校参加昌江县组织的中小学班主任培训，今天他们给我们分享的正是培训时的一些所见所闻所思所想，结合着我们学校的校情学情，给我们做交流和分享。
首先，由符权青老师给我们做班主任经验分享。
符老师首先从升旗仪式护旗手的着装，国旗下的演讲，班级流动红旗和文明卡片入手，给我们介绍了一些新颖的做法，再从少先队队会的形式给我们讲解了自己的看法，最后上升为立德树人，如何培养学生的问题，表明了自己的观点和态度。
符老师用一句话做了总结：用力可以成为一个合格的班主任，用心可以成为一个优秀的班主任。
接下来，由于海涛老师给我们做班主任经验交流和分享。
于海涛老师从一张“班主任放假前和放假后”的对比图，引入了他的今日分享。再从“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，两个问题，引人思考。
于老师从班主任的自主管理上的解读，给我们分享了几个历史上的“名”班主任的不同的管理方式，再到班级文化建设的管理和管理者的方式和方法，引人深思，从多个角度分析了如何做好一名班主任的见闻和感受。
于老师用一段话，结束自己的经验分享：教育是一项良心活，班级文化建设也是一项教育工程。并且班级文化建设，是一项长期的技术工程，是对于每一位班主任的挑战，也是每一个班主任的舞台!
最后由符壮多助理给我们做总结。
每一次的班主任经验交流和分享，都让在座的班主任收获满满。班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之中。希望班主任们借鉴优秀的经验，努力做好班主任工作，让学校的德育工作开出绚烂的花朵。
撰稿人：邱丽娜
美篇图片：邱丽娜 李二博
审稿人：符壮多