肥西县花岗镇董岗幼儿园2024年暑假安全教育系列(三):居家安全

肥西县花岗镇董岗幼儿园
创建于07-12
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      伤害不仅严重威胁儿童的生命安全和身体健康,更给家庭和社会带来沉重压力和负担。有资料显示,超过45%的儿童伤害发生在家中,且儿童的年龄越小,伤害发生在家中的比例就越大。因此,家长们别大意,居家安全至关重要。

        家长是儿童安全的第一责任人和守护人,家长看护儿童时要做到有效看护,即专心、近距离、不间断看护,不能把低龄儿童单独留在家中。家长若因故无法看护,需委托其他成年人进行有效看护,不可将低龄儿童交由未成年人看护。家长要从儿童视角定期排查家庭环境中存在的安全隐患。此外,家长要学习儿童伤害预防和急救知识,当儿童受伤时,要及早正确处理,避免造成二次伤害。在日常生活中,家长应教给儿童居家安全知识,提升安全意识,及时纠正儿童的危险行为。

01防跌倒

       跌倒是造成儿童非致命性伤害的首要原因,也是造成儿童严重脑损伤、儿童永久性残疾的重要原因。家中常见的儿童跌倒包括绊倒、滑倒、跌落。预防儿童在家中跌倒,可从以下细节入手。

1.及时清除家中地面、台阶上易造成儿童绊倒的杂物,如玩具、起褶的地毯、地板上的电线以及其他连线(网线等)。

2.给家中所有窗户安装防护装置,如窗户限位器、护栏等,但要注意,安装护栏时要确保家人在遇到紧急情况时可以逃生。

3.阳台、窗口不应摆放桌椅类物品,防止儿童攀爬。

4.保持家中地面不湿滑。浴室安装扶手,铺上防滑垫或贴上防滑砖。

5.在儿童经常活动的区域放置地毯等软性防护材料。

6.儿童玩耍区域要保持足够的亮度。

7.不要给儿童穿不合脚的鞋子或过长的裤子。

02防中毒

       在家庭的日常生活中,儿童误服药物、化学制剂,或过量服用药物以及吸入一氧化碳等有毒气体是儿童中毒的主要原因。

1.家中药品、有毒制剂应放在儿童不易取到的地方。过期和不用的药品要及时正确处理。给儿童服药时,应严格按说明书上提示的年龄和体重给药,或按医嘱给药;实事求是地告诉孩子药物对治病的作用,不要哄骗孩子吃药。

此外,家长要做好药物管理,最好不要在孩子面前服药,避免孩子模仿,也不要拿药逗孩子。

2.清洁剂、消毒剂等化学制剂不要放在废弃的饮料瓶中存放。农村家庭的家长要注意家中农药的存放,避免孩子误服。

3.冬季注意安全取暖,避免儿童接触一氧化碳等有毒气体,保证居室合理通风。燃气热水器要用强排式,不能安装在浴室等密闭的空间内,并加装燃气泄漏报警装置。

4.家长在使用喷雾杀虫剂、蚊香或居室空气消毒剂后,应通风后再让儿童进入。

5.儿童中毒后,家长可以视情况进行应急处置:脱离毒物接触,清除毒物,合理催吐,必要时送到医院进行急救并携带误服的毒物或药物。应注意,儿童若存在意识障碍或误服腐蚀性和有机溶剂时,不要进行催吐。

03防锐器伤

      家中带尖头的用具、小件物品等会增加儿童被刺伤、割伤、撞伤的几率。

1.桌子、茶几、柜子等家具和墙的尖角、锐利处加护角进行钝化防护。

2.家中的刀具、针、牙签等要妥善放置在儿童不易拿取的地方,并为儿童配备专用剪刀。

3.低龄儿童应使用儿童专用餐具,就餐时禁止儿童拿着餐具跑来跑去,以防摔倒被刺伤。

4.常用的家用食品加工电器,如豆浆机、榨汁机等,不要让儿童独自操作。

5.为儿童挑选玩具时,要注意玩具的边角是否锐利。

04防烧烫伤

       接触热水、热液、热蒸汽和盛装热液的容器,以及明火、烟花爆竹等是儿童烧烫伤的主要原因。

1.高温或盛有热液的容器,如暖瓶、电饭煲等,应放在儿童不易接触且平稳坚固的地方,不要放置在桌子的边缘。带把手的容器,应将把手向内放置。

2.儿童洗澡时先放冷水再放热水,家长应用手先试试水温,用完水后应将水龙头调至冷水一侧。

3.儿童长时间贴身使用热水袋、暖宝宝等物品时,皮肤和热源之间应采取一定的隔离手段,如使用毛巾包裹,以免造成低温烫伤。

4.教育儿童不要玩火柴、打火机、煤气炉、酒精炉等明火用具。

5.正确购买、存放、使用符合标准的烟花爆竹,不能让儿童单独燃放烟花爆竹。

6.确保家庭燃气、电器使用安全。

7.烧烫伤发生后,要牢记应急处理五字诀,即“冲、脱、泡、盖、送”。

05防网络沉迷

       防网络沉迷也是家长应该注意的一点。

      虽然网络沉迷不会对孩子造成如割伤、烫伤等有形的伤害,但是可能会影响孩子的心理健康。若发现孩子有网络沉迷的倾向,家长应该了解孩子沉迷的原因,给予孩子情感上的支持和关注,让孩子感受到家长的理解和关爱。此外,家长还要引导孩子多参加社交活动,避免让孩子产生孤独感,造成网络依赖。

       “预防”即“安全”,家长要牢记这一点,从细节入手,为孩子提供健康、安全的成长环境。

撰稿:谢谢

初审:童玥

终审:夏凤林

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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