🥳从春听鸟鸣，到夏听蝉声
一路走来孩子们在顺着时光悄然长大
又逢一个栀子花绽放的六月
哪又是一次与夏的约定
蒲公英飞扬的六月
幼儿园里充满着爱的味道
六月在期盼里如约而至数
🌸跟上，一起向“社会空间”出发🌸
对于小班的幼儿来说，他们的社会空间很小，主要包括家庭成员以及周围的同伴，所以，在本月主题“社会空间”中，主要涉及幼儿对于家庭的认知，对于自我情绪的认识，以及如何建立良好的同伴关系等相关内容
《社会空间》主题建构图
《社会空间》主题网络图🏯
主题核心经验🐚
一、学习篇👀
👶👶幼儿的世界总是充满了好奇和探索🎉在幼儿园的课堂上，他们用小小的手创造出大大的梦想🌈。快来看看这些可爱的孩子们是如何在学习中快乐成长的吧🤗！
健康领域：《爱眼日》
目标：1.初步知道眼睛的结构和用途，初步了解6月6日是世界“爱眼日”。
2.知道要爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
语言领域：《我的小小手》
目标：1.再看看说说学学中理解儿歌内容，感受儿歌的韵律。
2.了解手势动作能表达礼貌，体验我的小手本领大。
3.喜欢跟读儿歌。
社会领域：《我家住哪里》
目标：1.初步认识门牌号码，知道门牌号码在人们生活中的重要意义。
2.能尝试表述自己的家庭地址。
科学领域：《下雨的时候》
目标：1.借助故事情境进行5以内的点数和10以内的唱数。
2.体验相互帮助的快乐。
艺术领域：《美味的粽子》
目标：1.对端午节感兴趣，能和小伙伴一起品尝粽子。
2.能尝试自己对粽子进行装饰。
二、生活篇👔👖
生活活动：《我会收拾》
目标：能主动的在进餐时保持桌面干净，知道在进餐后收拾桌面。🎈🎈。
生活活动：《整理玩具》
目标：知道玩具要分类放好，能在区域活动后主动收拾玩具，并按照玩具表示整理放好。
生活活动：《我会垫汗巾》
目标：能和同伴互帮互助，在户外活动时能主动的和同伴互相一起垫汗巾。
生活活动：我会添餐🛒
目标：拿餐时能主动排好队🎈，加餐的时候知道使用礼貌用语向老师请求加餐🎑
三、游戏篇💃👯
1.室内游戏
🛠区域活动时间！快乐都来自戏世界🎉让我们走进孩子的世界🎐感受他们的快乐吧！
（1）益智区：能根据投放的材料进行简单的创作，自己思考动手。
（2）娃娃家👗👠
目标：能模仿成人的简单动作，招呼客人，会说礼貌用语。
（3）阅读区🎓
目标：能根据画面描述绘本的大概内容，爱护图书，图书坏了，主动找老师帮忙修补。
（4）建构区⛑
目标：尝试用积木、奶粉罐、纸盒组合搭建我的家，体验垒高游戏的快乐。
（5）美工区🌺🌾
目标：能用色彩大胆的绘画，通过搓捏彩泥的方法制作项链，表达对爸妈的爱。
2.户外游戏👣👣
玩游戏💝是孩子的天性 “玩中学，学中 玩” 让幼儿在自主、自由的在游戏中获得💕 经验形成想法👥表达见解🗣 完善规则🕵不 断挑战🌊 从而达到自身最大潜能🎮
⭕️纸飞机
⭕️丢手绢
⭕️户外建构
三、运动篇🏃🏃🚶
🎊幼儿园户外运动时间到🎐阳光微笑📡快乐与幸福🌺🌺每一张镜头🎬每一次抓拍🎬都是时光的标本🎷你负责快乐成长🎯幸福的瞬间我们负责记录你的纯真与美好🎻
运动：《我是小小司机员》
目标：练习平稳快速推车，锻炼幼儿的手臂力量💪，以及手脚协调能力🚜。
运动：《障碍跑跳》
目标：练习听口令绕障碍跑跳的能力，培养幼儿的乐于参与游戏的情感。
运动：《小袋鼠跳跳舞》
目标：练习连续双脚跳跃的能力，锻炼幼儿听口令的规则意识🚦🎱
运动：《小马过河》
目标：练习匍匐前进及翻滚的协调力，锻炼幼儿的平衡能力及手脚协调性。⛷。
运动：《室内体能大循环》
目标：练习幼儿爬，翻，跳，走平衡的体能训练，锻炼幼儿的意志力，培养幼儿爱运动的情感🌺
运动：《体测》
四、其他活动
本月开展了以《社会空间》为主线，开展《关爱“特殊”儿童》、《卫生进餐》《预防手足口病》等健康教育🌾🌾
开展《防汛安全》《不采摘野生蘑菇》等相关的安全教育🌻🍀
《建党节》
《父亲节》
反恐防爆
这是我们本月《社会空间》的主题墙🚜
🌺🌺伴随着宝贝们的天真笑语💞，本学期就这样告一段落啦🎉🎉
在陪伴这群可爱的宝贝们👫的这一学期里，虽然忙碌但却又充实快乐着🌟看着他们一天天的成长变得乖巧懂事不断的进步🌷是老师最为骄傲的一件事🌻
👇👇暑假安全也要牢记在心哦👇👇
最后祝宝贝们度过一个快乐、安全、的假期，我们下学期见🎉🎉