一、课程缘起：
源于生活，归于儿童
班本课程的起点，往往源自于幼儿日常生活的点滴。无论是孩子们的一次偶然发现、一个热门话题的讨论，还是一次户外活动中的小小疑惑，都可能成为课程生成的契机。教师们敏锐地捕捉这些教育瞬间，将其转化为富有意义的课程内容，让课程真正贴近幼儿的生活，满足他们的探索欲望。
二、课程内容：丰富多彩，寓教于乐
班本课程内容丰富多彩，涵盖语言、科学、艺术、社会等多个领域。班本课程的实施过程，是一个家园共育、师生互动的生成过程。我们应注重观察幼儿的表现和需求，及时调整课程内容和教学策略；同时，也积极与家长沟通合作，共同为孩子的成长提供支持。在课程中，幼儿是主动的学习者，他们在教师的引导下，通过观察、操作、体验等方式，自主探究、合作学习，不断获得新的经验和知识。根据幼儿的兴趣和需要，精心设计了一系列生动有趣的活动。
班本课程《春天的秘密》
寻找春天
组织幼儿到户外寻找春天，观察花草树木的变化，感受春天的气息。同时，引导幼儿用画笔记录下自己的发现。
种植春天
通过种植活动，让幼儿了解植物生长的过程，体验劳动的乐趣。
在幼儿园内设置种植区，让幼儿亲手种植花卉或蔬菜。在种植过程中，教师讲解植物的生长知识，引导幼儿观察植物的生长变化。
童年有书、未来有梦
班本课程《童年有书、未来有梦》是一门旨在促进幼儿阅读兴趣、亲子互动与创造力发展的特色课程。
通过图书漂流和亲子绘本制作活动，让幼儿接触多样化的阅读材料，激发他们对阅读的兴趣和热爱同时也 增进亲子关系。
培养创造力：在绘本制作过程中，引导幼儿发挥想象力，自由创作，培养他们的创造力和艺通过图书漂流和亲子绘本制作活动，让幼儿接触多样化的阅读材料，激发他们对阅读的兴趣和热爱。
提升语言表达能力：通过绘本内容的构思、讲述和分享，还有故事大王比赛，提升幼儿的语言表达能力和自信心。
课程效果
幼儿对阅读的兴趣和热爱得到提升，阅读习惯逐渐养成。
亲子关系更加融洽，家长与孩子之间的沟通和合作更加顺畅。
幼儿的创造力和艺术表现力得到培养和发展。
幼儿的语言表达能力和自信心得到提升，敢于在集体面前展示自己。
小小“颜”究员
小小“颜”究员班本课程是一门旨在引导幼儿探索颜色奥秘、培养色彩感知能力和创造力的特色课程。该课程通过格子画、拓印、扎染等多种活动形式，让幼儿在动手实践中感受色彩的魅力，激发他们对色彩的兴趣和热爱。
课程效果
幼儿对色彩有了更深入的认识和感知能力。 幼儿的创造力和艺术表现力得到提升。
幼儿在活动中体验到成功的喜悦和满足感。促进了幼儿之间的交流和合作能力。
综上所述，小小“颜”究员班本课程通过丰富多彩的活动形式，引导幼儿探索色彩奥秘、培养色彩感知能力和创造力，为幼儿的全面发展奠定了坚实的基础。
光和影
班本课程《光和影》是一门旨在引导幼儿探索光影奥秘、培养观察力和创造力的特色课程。
通过光影游戏和实验，激发幼儿对光影现象的好奇心和探索欲。鼓励幼儿利用光影进行创意表达，如手影游戏、皮影戏等，提升创造力。
科学启蒙：初步了解光影的基本科学原理，为未来的科学学习打下基础。
寻找光影
带领幼儿在户外和室内寻找光影，观察不同光源下影子的形状和变化，引导幼儿观察树木、建筑等物体的影子。
手影游戏
在暗室，利用太阳光和手部动作创造各种影子形象。
皮影戏
请幼儿观看了皮影戏的视频，感受光和影的奇妙。
课程效果
幼儿对光影现象有了更深入的认识和理解。幼儿的观察力和创造力得到提升。幼儿在活动中体验到成功的喜悦和满足感。促进了幼儿之间的交流和合作能力。
通过一系列丰富多彩的活动和实验，引导幼儿探索光影奥秘、培养观察力和创造力，为幼儿的全面发展提供了有力支持。
END
幼儿园班本课程，是孩子们成长的乐园，是教师们智慧的结晶。它让我们看到了教育的无限可能，也让我们更加坚信：只有真正从孩子的角度出发，关注他们的兴趣和需要，才能创造出更加适合他们的课程。
随着班本课程的圆满结束，我期待看到孩子们在成长的道路上，如同光影一般，不断变幻、不断成长，最终绽放出属于自己的璀璨光芒。
招生范围：2-6岁的适龄儿童
班级设置：缓适班 小班 中班 大班
报名时间：即日起预约报名
报名地点：重庆市北碚区云康路7号附46号（天润幼儿园）
报名热线：
白园长：13368399858
张园长：18983912232
倪园长：15823482714