“述”工作促进成长,“评”先进树立榜样——嘉积中学2023-2024学年度第二学期初中化学组教学述评活动

Tulip
创建于07-12
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      为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》中提出的“探索建立中小学教师教学述评制度”的要求,加强教师教学述评管理,探索新时代教育评价改革,根据上级部门下发的相关文件,嘉积中学制定了符合本校实际的工作方案,并经过学校有关部门领导精心筹备部署,嘉积中学初中化学组于2024年7月10日在嘉积中学科学馆108室开展2023-2024学年度第二学期教学述

      活动由初中化学组组长王冬容老师主持,刘华亮主任以及初中化学组教师参加了此次教学述评活动。

      首先符燕妃老师回首这一学期的工作从研究教学策略方面阐述了这一学期在教学过程中的对于教学策略的实际应用与改革,并对今后的教学策略进行了深度的思考与改进。

      王花芳老师主要从培养学生学习化学兴趣和培养学生独立思考,解决问题的能力的角度分析这一学期的教学心得和今后在这两方面的努力方向。

      张志伟老师从具体工作的落实和课堂的师生互动方面做了详细的阐述并对今后的工作做了针对性的教学改进措施。

      符丽珠老师从这个学期的教学工作中发现所任教班级的学生心理压力大,进对学生进行了学情的研究,思考给予及时的心理疏导,正确引导并取得了良好的效果。

       莫泽雄老师讲述了本学期的具体工作情况,并从学情出发用心、认真、尽力尽责地向着学校的目标前行,在今后的工作中向年轻老师学习新的教学方法,用心教育努力做到使学生整体得到更高的提升。

      吴玉老师详细地讲解了不同层次、不同学情的学生的不同的教育方法。

      王冬容组长首先对组内老师的教学述评逐个进行了点评,然后针对自己在本学期的教学活动进行了述评。

      在总结环节中,刘华亮主任对本次活动给予了高度评价。他指出,教学述评活动是推动教师专业成长、提升教学质量的重要途径。希望老师们能够将本次活动的收获转化为实际的教学行动,不断优化教学过程,提高教学效果。同时,刘主任还对化学组未来的发展提出了殷切期望和明确要求。他强调,初中化学学科对于高中化学的学习具有重要意义。希望初中化学组的老师们能够继续发挥自身优势,不断创新教学方法和手段,为学生的高中化学学习夯实基础,全面发展提供有力支持。           

      此次的述评活动不仅仅是一次教学反思的机会,更是一个学习交流的平台。老师们在经验分享与问题反思中取长补短,共同进步,把握课堂教学,牢记育人使命,同心协力提高我校的化学教育教学质量

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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