保山曙光学校小学部
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“讲好曙光故事”—四(4)中队“花”式育人,“植”此芬芳劳动教育活动

创建于07-12 阅读1839

春光明媚,万物复苏。曙光小学开启了2024年春季学期劳动教育实践活动——花卉种植。同学们热情高涨,亲手翻土、播种、浇水、施肥,全程参与花卉的成长过程。这不仅仅是一次简单的劳动体验,更是一次美的教育、生命的教育。同学们与亲手种下的花卉一同成长,共同绘制出一幅充满生机与希望的青春画卷。

播种

老师们亲身示范,耐心指导学生,分享种植的技巧和经验。同学们在劳作中不仅学到了实用的农业知识,更感受到了劳动带来的成就感和快乐。这次劳动教育活动不仅增强了师生间的互动与交流,也进一步升华了师生关系。

发芽

除草

百花齐放

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”劳动教育的独特价值在于其亲身体验性。只有亲身经历过劳动的艰辛与快乐,才能真正理解劳动的意义和价值。我们相信,现在播下的每一颗种子,都将在未来绽放出绚烂的花朵,结出丰硕的果实。

季节的轮回,总有不同的美意

绣球的盛开,正如夏天的初始

花瓣层层叠叠,好似艺术画卷

或水光潋滟朦胧梦幻的蓝

或满眼若晚霞般婉约的粉

翩跹的舞姿,灵动的意象

烟笼寒水月笼沙的迷离感

四(4)中队继续深入开展劳动教育,让学生在劳动中感悟生命之美,培养勤劳节俭、吃苦耐劳的优良品质。同时,也将进一步加强师生间的互动与交流,共同创造一个更加和谐美好的校园环境。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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