画里有话
每个孩子都是天生的艺术家
孩子的眼神是清澈的
万物入目皆有情
孩子的想象是诗意的
山水草木皆有趣
孩子的小手是灵巧的
每幅童画皆有韵
一抹淡彩
一点创想
构成一个美丽的大世界
本学期美术特色有哪些精彩活动呢
跟着镜头一起去看看吧~
《马路上的车》
活动目标:
1.认识生活中不同种类不通用途的的汽车。
2.观察各类汽车有哪些主要特征。
3.学习用黏土表现汽车的特征,锻炼幼儿的动手能力。
在这节美术课程中,以热闹的公路、川流不息的小汽车为主题展开创作,通过观察和塑造不同类型的交通工具,在提高小朋友们观察能力和创作能力的同时,丰富了小朋友们对车辆的认识度,培养了小朋友们基础的交通安全意识。
《沙滩上的小海星》
活动目标:
1.通过观察有关海星的图片素材,了解它的相关知识。
2.运用手工的方式做出海星的形状,为它们添加上不同的装饰。
本次活动,用轻粘土做出海星的形状,并在画面中添加海洋元素,形成了不同的画面效果,手工粘土环节锻炼幼儿的手工能力,加强了幼儿造型能力,提高了他们的创作能力和大胆动手的能力,让创意美术变得更加欢快。小朋友们的创作,创作出了心目中的夏日海滩场景,突出了主体的视觉效果。
《夏日泳池》
活动目标:
1.发挥想象力,在游泳池想象出有趣的场景。
2.用超轻粘土展开创作,捏出游泳圈、以及人物创作出有趣的游泳池的场景。
活动中,以欢乐的游泳池为主题来进行创作,小朋们通过观察、感受、结合自己的生活体验进行创作,培养了小朋友们的对生活的观察能力和表现能力。
《渔趣》
活动目标:
1.认识渔船和各种鱼类。
2.对渔船和各种鱼的简单造型设计。
3.感受创意绘画带来的有趣艺术效果。
鱼类的绘画孩子们更容易表达,借用平时生活不同渠道所见的以及素材图的参考,运用生动的线条描绘海面上的渔船和各种各样的海鱼。并搭配颜色,整幅画面主体突出、色彩鲜明,简洁而富有情趣,锻炼了小朋友们的造型能力和色彩表现能力。
《青花瓷》
活动目标:
1.认识青花瓷,观察和感受青花瓷的美。
2.认识了解梅花用吹墨的方式完成梅花枝干。
3.通过线描画描绘出青花瓷的花纹。
在本次活动中,欣赏和了解富有浓郁中国文化气息的青花瓷,感受它的色彩和花纹之美。小朋友们从中获得启发,设计了青花瓷盆的外形,装饰了丰富的图案,充分锻炼了小朋友们的观察力和创造力。
《春暖花开》
活动目标:
1.了解春天季节和花草的外形特点,展开丰富的想象设计出关于春的特点。
2.感受春天的美好,培养小朋友对大自然和生活的热爱之情。
春天的画,既可以让孩子们认识春字,也可以发挥想象力,对春字进行创作制作出独一无二的春,这难道不是我们眼中的春吗?
《玫瑰花园》
1.了解玫瑰的外形特征,认识不同颜色的玫瑰,丰富孩子们对色彩多样性的认知。
2.用棉签转圈的方式画出花朵的形状,加强幼儿的动手能力。
本节活动带领小朋友们了解玫瑰花的生长环境和造型特点,通过颜料、棉签等综合材料去画出玫瑰花的造型,锻炼小朋友们的控笔能力和画面整体构图能力等。
以美启真,以术育人
美术特色活动
锻炼孩子们的个性化发展和表达
增强了孩子们的自信心、想象力
更尊重了每一个孩子的个性
他们的作品被重视、被收藏
也就此开启自己的“艺术人生”
未来,我们继续与童年有“画”说
育幼助教活动
幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一方面可以单独胜任的,家长是幼儿园重要的合作伙伴,家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。他们转变角色化身新手“老师”,认真精心的准备带着宝贝们走进集体教学活动。当家长成为“老师”,会发出什么样的火花呢?一起来看看吧!
《是妈妈也是超人》
是超人也是妈妈,通过本次活动幼儿了解妈妈在孕前、孕中、孕后是如何去照顾宝宝,还一起向田昊楊妈妈学习抱宝宝的正确姿势,感受到妈妈的辛苦与爱。
《垃圾分类》
本次活动很有意义,贾沐尧妈妈从故事——垃圾分类讲解——儿歌活动内容中让幼儿了解垃圾分类给我们生活带来的好处,同时在孩子心中埋下了一颗绿色的种子,共同养成垃圾分类的良好习惯,树立绿色环保理念,保护我们的美好家园。
走进幼儿园,
让家长倾听孩子的童趣心声,
走进幼儿园,
让孩子感受陪伴的温暖,
走进幼儿园,
让家园共育彼此看见。
END