在教育的广袤天地里，她如同白云献于蓝天，长路铺向远方，以无尽的奉献与热爱，书写着一名普通教师的光辉篇章。颜士敏，一个普通的名字，却在杏树朝鲜族乡中心校的讲台上，绽放出非凡的光彩。自1997年依兰师范勃利分校毕业后，她怀揣教书育人的梦想，扎根农村教育27载，现任四年级班主任及教研组长，她用汗水和智慧，浇灌出一朵朵希望之花。
一、严于律己，以爱育人
她深知，教师的责任重于泰山。在教书育人的道路上，她始终严于律己，以身作则，力求成为学生心中的灯塔。她坚信“只有不会教的老师，没有教不会的学生”，因此，无论晨曦初露还是万家灯火，校园里总有她忙碌的身影。课余时间，她自愿为学生补习，每个循环下来都会无偿辅导学生千余节课，不计回报，只为那份对教育的执着与热爱。每当夜深人静，她单薄的身影依旧映照在昏黄的灯光下，或是埋头认真批改作业，每一个勾叉都承载着她对学生进步的期许；或是精心设计教学导案，反复推敲，力求让每一个知识点都能以最简洁明了的方式呈现，只为第二天能以最饱满的热情和最充分的准备投入课堂。孩子们总是亲切地称她为“敏妈妈”，这是对她工作最大的认可。
二、创新教学，追求卓越
为了适应新课程改革的步伐，她不断学习，取得本科学历。在课堂上，她努力营造宽松、民主的学习氛围，引导学生自主、合作、探究学习，让“学”与“教”产生共鸣，达到事半功倍的效果。为了激发学生的识字写字兴趣，她引导学生编歌诀、对口令、讲故事……为了提高预习效率，她教给学生“预习六步法”；为了体验1平方千米有到底有多大，她带领学生亲自到操场去测量……同时，她积极参与各级各类培训及教研活动，不断提升教学能力。与青年教师结队子，给青年教师上示范课，耐心指导青年教师，帮助他们迅速成长为学校年青骨干力量。她经常积累并总结教学经验，撰写的多篇教学论文和案例荣获县、市、省乃至国家级奖项。工作业绩突出，荣获市“课堂教学改革先进个人”、“乡镇以下农村优秀教师”、乡镇以下农村优秀班主任”、“语文学科骨干教师”、“国培优秀学员”和“课题研究优秀教师”等称号。
三、春风化雨，润物无声
爱，是她教育工作的灵魂。面对班级中特殊的孩子，她更是倾注了全部的心血。郭雨馨，一个家庭贫困、母亲精神失常的小女孩，从小就缺乏母爱的孩子，多么渴望像其他小朋友一样在妈妈温暖的怀抱里撒撒娇。郭雨馨的眼神中总是透露着一丝胆怯。看着孩子那卑微、没有自信的样子，她心生怜爱。课上她关注孩子的学习动态，鼓励孩子的每一次大胆发言；课下她常与这个孩子促膝长谈，牵着孩子的小手去卫生间，为孩子扎起可爱的小辫子，洗干净小花猫般的可爱小脸。她让郭雨馨感受到了母亲般的爱，让那颗幼小的心灵里播下爱的种子。她不仅在学习上给予这个孩子关注与鼓励，更在生活中扮演起母亲的角色，为孩子准备学习用品及营养品，甚至为孩子寻找资助团队，解决了家庭的实际困难。郭雨馨的奶奶逢人就说，多亏了颜老师啊!
孙广超，一个因家庭变故而性格怪异的孩子：任性、骄纵、欺负同学、不服从老师教导是常有的事情。今年孩子的爷爷因病去世。孩子对她说他中学毕业就不念了，要出去挣钱养家。此时，她心情十分沉重。因为她知道孩子是这个家庭现在唯一的希望，将来更是家里的顶梁柱。望着这个可怜的孩子，她强忍住泪水，她下定决心改变这个孩子。孙广超经常性流鼻血，每次她都会第一时间跑到孩子的身边，为孩子止血，为孩子洗去脸上和身上的血渍。孩子的肠胃也不是很好，稍微多吃一点东西就会呕吐，每当遇到这种情况，她从不嫌弃，帮这个孩子清理地面上的污物。每每此时孩子都会用羞涩的眼神看着她，从那眼神中她看到孩子骄纵外表下藏着一真诚而善良的心。她经常与孙广超谈心，关注孩子的情绪变化。去年下大雪线上教学，孩子家里没有学习设备，她就踏着没膝的大雪，往返六里地亲自到孙广超家里上课……精诚所至金石为开，慢慢地她发现了孙广超的改变：上课时安静了，眼睛有了神采；黑板被孙广超擦得一尘不染；学会了与同学分享；这个孩子居然认真完成作业了……每每此时，她会及时肯定孙广超的正确做法，鼓励孩子的每一次进步，帮他孩子制定更加长远的学习目标。她用爱温暖了孙广超，耐心引导，逐渐让这个孩子走出阴霾，重拾自信。
四、德高为师，身正为范
她深知，教师的言行对学生有着深远的影响。因此，她时刻注意自己的言行举止，力求做到言行一致，表里如一。在班级管理中，她注重培养学生的良好行为习惯和学习习惯，鼓励学生参加各级各类部门组织的读书活动、手抄报比赛、书法比赛、手工制作活动等，在这些活动中学生表现优异，激发了学生的学习兴趣，营造了积极向上的班级氛围。在她的努力下，学风浓厚，班风纯正，教学成绩优异，深受学生、家长和领导的赞誉。
教育之路虽长且艰，但她将始终秉持初心，以高尚的师德、无私的奉献、严谨的态度，继续在教育的田野上耕耘。她相信，只要心中有爱，眼中有光，就能照亮孩子们的成长之路，让每一朵花朵都能在阳光下灿烂绽放。