看见成长,留住美好---中(2)班下学期总结

一碗刘肉饵丝
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写给我最最爱的中(2)班❤️❤️❤️(一年一写2)

每天都很想说,时间飞逝,真的不得不感慨,你们已经陪伴了我整整两年的时光⏰。成长经不起细看也经不起回看,我都不敢想,小班上学期什么都不会什么也听不懂的你们,现在成长得这么棒,开始探索生活的奥秘,社会经验越来越丰富,喜欢参加体育活动,尝试寻找事物间的联系,会和小朋友们愉快、有爱的相处,会专注的看书、做手工……每每看到你们的进步我都会开心不已、欣喜不已、温暖不已!开心我的想法有用,欣喜你们的成长可见,温暖我们的情谊可感。回想这两年的时光老师更多的想和你们说声“谢谢”,谢谢你们不断的鼓励我,永远相信我是最好的!谢谢你们温暖我,让我感受到世界上还有一种最纯真的爱就是老师和小朋友之间的爱!更谢谢你们陪伴我,陪伴我一步步思考与成长!这些时光不论岁月怎么流转,都永远会刻印在我的心里……

每学期其实我都很期待回忆的这个环节,可以让我静下心来好好回想我们一起经历的时光,今天我也想邀请你们和我一起回忆这个充满着温暖的中班下学期!

快乐新学期

快乐的寒假结束,孩子们迎来了期盼已久的新学期!开学第一天,我们用心地为孩子们准备了丰富多彩的开学典礼。福气戳戳戳看谁戳到的糖果最多最甜,隆重登场记下小小而美好的心愿,摸摸美好祝福,快快乐乐的长大!

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寻春 探春 感春

简单的开学典礼后,春风送暖,绿柳扶苏,又是一年春来到,迎春花开满了枝头,大地在一眨眼之间换了新衣,春天的气息把我们包围,把我们带入了一个花红柳绿,繁花似锦的美丽世界。一天,小朋友们也用他们那善于发现的眼睛将我们带入了一场春的旅程,我们由此开展了《恰如春时》的班本课程故事。

“啊!小蝴蝶!老师,快来看,有小蝴蝶飞来我们班啦!”随着小朋友们的发现,我们开始讨论“怎么前几天没有蝴蝶,今天我们就看见蝴蝶了”,最终讨论得出,原来是春姑娘来了~

我们回家和爸爸妈妈一起调查了春天,原来春天有许多植物、动物

在耈街最特殊的春天植物大概就是“香椿”“树头菜”“蕨菜”。我们用这些味道和形状都很特别的植物创做了拼贴画、染布、美食。感受了春天的形状、颜色、味道。

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凉拌香椿

凉拌桑花

耈街特色~豆米粑粑

寻🌸识🌸

春天当然还少不了多种多样的花啦,我们和爸爸妈妈一起寻找身边的花,和小朋友们一起认识了花的结构和创作花。

看我们多专注!

这是我们的衍纸郁金香🌷

春天还有许多动物朋友~小蝴蝶就在其中,那蝴蝶是从哪里来的?蝴蝶有多少种类?蝴蝶为什么会飞?生活中都有哪些关于蝴蝶的物品?别急别急,我们一个一个寻找答案!

画画蝴蝶!注意画出蝴蝶的身体结构呦~

做多彩蝴蝶🦋

蝴蝶结结构的名称是因为很像蝴蝶的翅膀,它最大的作用就是装饰!那让我们一起来做美丽的蝴蝶结,一起装饰吧!

春天别忘了和小伙伴一起春游呀!

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我们的故事最终以发现的小蝴蝶“死亡”了结束。那什么是“死亡”呢?对于“死亡”你都有哪些认识?

听故事以前说说你理解的“死亡”。

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听完故事以后再说说“死亡”。

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快乐的节日

“勤劳”是中华民族的传统美德,“我劳动我光荣”应该在小朋友们小小的心灵里发芽🌱,而劳动重要的是要形成劳动的习惯,在劳动节到来之际,我们开展“一件小事”活动,鼓励孩子们从生活中的一件件小事做起,养成爱劳动的好习惯!

勤劳的小蜜蜂是小朋友们的好榜样!

国际劳动妇女节,又被称为“国际妇女节”、三八节”和“三八妇女节”,是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域作出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。 小朋友们向妇女送去祝福,表达他们的尊重与喜爱!

02:15

一个关于爱的故事,一句关于爱的表达,一份关于爱的礼物🎁!在母亲节到来之际,我们用手势舞和纸巾康乃馨向妈妈表达祝福,虽然制作步骤有些难,但小朋友们在做的时候都耐心、专注的进行。

01:56

父亲的臂膀一直托着我们成长,父亲节是向父亲表达祝福最好的日子!

04:53

中华传统节日是中华文化的重要组成部分,小朋友是祖国的花朵,从小应了解传统节日、明白节日由来及习俗,萌发热爱祖国的情感。

00:10

本地文化特色也是中班孩子好奇的事情,于是我们一起做五彩糯米饭,爱美味云南。

02:24

国际儿童节是属于我们的节日,这一天我们装扮好自己,开开心心过节!

00:05

我们的友谊

和好朋友📸

大家一起讨论、商量。

一起安静做手工。

走进小菜园,从认真观察,到观察绘画!

简直一模一样👍🏻

再拍个照片,看看我们一个学期长大了!

童年是什么

童年是一幅画

画里有我们五彩的生活

童年是一首歌

歌里有我们的幸福和快乐


童年是快乐的

童年是无忧无虑的

童年是多姿多彩的

我们在这里

记录童年的精彩

留住美好的回忆

老师相信大班的我们会成长为更厉害的自己!一起加油!我们新学期见,假期愉快~

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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