1月6日，为深入贯彻落实黑龙江省教育厅“十四五”教育发展规划纲要文件精神，进一步提高骨干教师师德素养和信息化业务水平，建设高素质专业化教师队伍， 在齐齐哈尔市教育局、市教研院师训部的精心策划下，2021—2022年市级骨干教师暨青年教师培训第二阶段线上培训如期举行。全市中小学各学科骨干教师、卓越教师、高中青年教师约2300多人参加了此次培训。 四天半的直播授课、八堂讲座、一场提升报告、教研院专家的点评指导，让参培教师不仅得到了专业支持、目标引领、理念更新，更对未来的发展满怀信心和激情。
各区县教育局、教师进修学校和教师任职学校高度重视此次培训活动，教师进修学校师训部精心布置，师训部主任或老师任本县区培训班主任，组织安排全体骨干教师培训各项事宜，以确保全体学员能够顺利完成学习。
本次培训主要围绕师德修养与专业理念、教学创新与学生发展、信息技术与学科融合、教学反思与教学研究等模块内容的学习，使学员夯实专业知识，锤炼教学技能，适应基础教育课程改革的新变化和育人方式的创新，尝试应用信息技术手段优化课堂教学，提升教科研能力，有效落实核心素养，成长为新时代的四有好教师。
来自江苏、杭州、成都、天津、南通、浏阳和乐山等省市的七位专家线上授课指导 。培训与学习过程中有太多的感动与收获。专家们深刻的思想，名师们先进的教学理念和灵动的课堂，使全体学员开阔了视野，更新了理念，增长了知识，也促使教师们不断的反思与学习……
培训专家在各自的学科领域均硕果累累，经验丰富。专家们侃侃而谈，分享自己在教育教研方面的经验与成果，他们对教育方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟引发一波又一波的点赞,每一名参培学员均表示获益匪浅，对这种跨区域的教育教学经验交流给予了极大的肯定。
学习反思，心灵碰撞，分享智慧，博采众长。我们驻足，凝神，赏心，思量……
1月6日，直播课堂开班式。齐齐哈尔市教育局师训处全红处长对本次参训骨干教师提出了要求：全体参训教师一要认清形势，提高认识，明确责任；二要勇于担当，用心用情用力做教育；三要增强学习的主动性，提高培训效果。教研院王景元副院长分享了“双减”政策下对教育教学的新理解、新观点。市教研院培训部崔锐主任就各区县培训班级管理提出了具体要求。
在教育叙事《做一个幸福的教师》这一师德专题讲座中，来自我市的四位优秀教师杨志勇、张明巍、李怡静和王进勇分别从“学习是幸福的、发现是幸福的、陪伴是幸福的、相信是幸福的”角度阐述了“幸福不是一种心态，而是一种能力”，让参培教师开篇收益。
浙江省中学语文特级教师，全国语文学习科学专业委员会浙江省分会副会长，名师名校长工作站初中语文导师赵群筠做了题为《一个名师的成长》的讲座。赵老师的讲座堪称精彩，讲座中没有高深莫测的理论，没有条条框框的说教，有的只是她自身真实的成长经历和一个个真挚感人的教育案例。赵老师的整个讲座是从容而智慧的，她温暖如春、不急不躁。她的讲座里充满着一个曾是一线语文教育工作者的经验和智慧，也有她当上校长，走上领导岗位后在工作中遇到的甜酸苦辣。 “花是果的路，云是雨的路，学校是师生成长的道路”、 “一群教师决定了一个学校的厚度，一群家长决定了学校的宽度，所有的孩子决定了学校的温度。” “赵校长”与学员们共同分享的视频、音乐、照片、文字等都流淌着美好，让参培教师们深深的感动。
成都师范学院基础教育系主任，国培计划首批专家徐猛老师做了题为 《否定知识还是否定什么？关于教什么和怎么教的探讨》的精彩专题讲座。 徐教授的讲座让教师们深刻认识到要想向课堂要质量，就应该充分关注学科的思维方式和表达系统，在学科核心素养的牵引下，重点抓住学科的核心概念，思想与方法，以及知识的内在关联性。徐教授用了大量的例证，从“教什么”，到“教什么”决定“怎么教”，再到“怎么教”反过来又影响着“教什么”的教学效果，分三个观点层层递进，阐述自己的概念学科教学知识，具体的数据，生动的案例，让参训教师如沐春风，受益匪浅。
中小学教师信息技术应用能力提升工程国培课程开发专家，国培计划专家刘蓓老师做了题为《 基于微能力养成的信心素养提升 》的专题讲座。 她以生动的语言、有趣的弹幕互动，让教师们认识到了信息技术2.0的重要性和教师提升信息技术应用能力的迫切性。整场讲座幽默风趣，干货满满。老师们认真听讲，努力学习微课视频制作方法。 时代在变，人们的生活方式在变，教育对象和教学内容也在不断变化，作为新时代教师，我们更应该提升信息技术运用能力，做了解新技术、使用新技术的“新教师”。
南通市教师发展学院冯卫东教授做了题为《六位一体：基于“课堂观.变”的中小学教师专业专业进阶法》的专题讲座，把“教学主张”比作一盏灯，照亮我们的课堂生活乃至教育人生。冯老师注重在课堂改革中不断积累沉淀，行成自己符合自己教育教学方法的“教学主张”，让自己的教学主张体现以“学生为中心”的核心理念，“相信儿童，改造儿童”从学生角度入手，从学习角度入手去炼制教学主张。真正的课堂不是自己教的行云流水，感觉“不太顺”的课学生才可能有收获，也许才是有实效的好课。要循序渐进的落实以“学生为中心”，以“发展学生综合素养”为根本任务的新课堂。
教育学博士，浏阳市新文学校书记、长沙市家庭教育学会副会长、教育部“国培计划”专家，湖南省教师培训师商南花做了题为《让学生成为最好的自己》专题讲座。 倾听商南花校长的讲座，深深折服于她的教育智慧。讲座紧贴教育一线，从师生关系、家校关系、人才养成、教师培育等不同侧面细致解读教育的真谛。 “做个好骗子，骗学生有个好未来”这句话言犹在耳， 商校长把她与自己的孩子、与学生相处的点滴分享给大家，教师们深深被她的睿智、她对学生无私的爱、对教书育人的执着以及多年从事教育的热爱之情所感染。
乐山市教学研究所许泽能教授做了题为《名优教师的新超越》的专题讲座。他立足当前，从什么是职业幸福、如何实现职业成长、如何正确看待成长等方面入手，督进教师重燃成长激情，感悟生命高度，乐享职业尊严。阐述了教师从优秀教师发展为卓越教师需要走向二次成长，开启行动学习，修炼专业技艺，示范辐射带动，走向专业领袖。
全国著名教育专家，江苏省特级教师、扬州大学兼职硕士生导师王力耕教授做了题为《在反思中成长--课堂教学问题的发现与改进》的讲座 ，让教师们明白原来教育是如此的有趣。王力耕老师先进的教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，给教师们的备课提供了丰盈的源头活水，风趣幽默的语言，高尚的人格魅力，震撼了所有的听课教师。
1月12日，随着培训成果总结提升研讨的召开，本次培训活动圆满落下帷幕。11位参培教师与全体学员分享了他们的培训心得与反思，发自肺腑的心得体会，深深道出了每个参培学员的心声。市教研院师训部主任崔锐老师做了总结讲话。她首先肯定了全体学员的认真努力，祝贺大家圆满完成培训任务，同时对全体参培学员提出了“增强学习力，提升行动力，传递感染力”的殷切希望。热爱是最好的老师，忠诚是最好的师德，我们虽在一个小地方，但心中要有星辰大海！
市教育局新年开篇之举骨干教师全员培训完美落幕， 四天半的培训共同演绎了一场齐市教研的饕餮盛宴。 齐市教育人对教育教学的研究探索与实践，将在培训学习后继续沉淀、氤氲、升腾，并开启全新的征程。经过四天半的学习，学员们拓展了视野，夯实了理论，启迪了思路，转变了思维，提升了能力，激发了潜力，丰盈了教育情怀！
接下来我们将进一步加强对学员培训成果的提升，密切关注学员专业技能的成长；建立平台，促进骨干教师、卓越教师、青年教师之间的交流研讨，组建一支教育科研培训一体化的师资队伍，全面带动我市教科研水平高质量发展！