“书香润心灵，阅读促成长”，第三中学心理经典阅读活动于5月18日正式启动。
开展阅读心理经典主题班会活动。
通过主题班会阅读活动，师生对心理学有了更深刻的认识。心理学知识对学习大有益处，它可以促进学生对自身的认识提高自我教育的能力。如果中学生学习了心理学的知识以后，能按心理学规律去学习，学习成绩就会有较大的提高。比如，学习了记忆的规律，就可以解决上课不专心，开小差的问题;学习了思维规律，就可以解决记不住，记不牢以及死记硬背的问题;学习了有意注意的规律就可以使思维开阔、更敏锐、更富有创造性，还可以调节考前情绪，消除紧张，轻松上考场。
图书室进行阅读。
《中学生心理教育》，《中学生心理健康指南》《不再疲惫》 ，《空杯心态》， 《我们都有心理伤痕》， 《心灵体操》，同学们在一本本中学生喜闻乐见的书籍中徜徉。
学生张宁说，学习了心理知识不但能提高自己，还能对正确地处理好人际关系有所帮助。因为在了解自己心理的同时，也学会了了解同学的心理，这样便可以对不同气质、性格的同学采取相应的态度，从而防止不必要的矛盾，加强与同学的友谊。教师于杰感叹到，心理学的应用非常广泛，渗透到各行各业当中，不论学生将来从事什么样的工作，现在学一些心理学的基础知识都是有益的，将来的祖国建设需要心理素质较高的一代青年，为了学生的现在也为了将来，中学生应学习一点心理学。
在几天的活动中，同学们纷纷表示，心理学知识可以解答中学生在思想上和生活上的一疑难问题，从而更深刻地认识自己，达到自我认识、自我发展、自我完善。学习了有关性格的知识，就可以使自己对自身的性格有所了解，从而矫正自己性格中不良的一面，锻炼和完善自己的人格;学习了情感的知识，可以使自己学会调节情绪、升华情感的方法;学习了青春期的心理问题，可以了解青少年在青春期的心理变化规律，从而主动掌握自己的心理，安全顺利地度过青春发育期。
通过此次活动，增强了学生的心理健康意识，有效帮助学生走出心理误区，减少内心矛盾，更好地适应学习和生活，营造了更加健康、向上的校园氛围。