我劳动,我快乐———第三中学开展丰富多彩的劳动实践活动

国培第三组
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  为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,深入学习和贯彻习近平总书记在全国教育大会的会议精神,我校结合实际,开展实施“劳动实践”活动,让学生正确认识劳动,养成良好的劳动习惯。


  开展丰富多彩的劳动实践活动,以达到劳动育人的目的。组织“爱学校"的集体劳动,每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位,在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐,培养责任感。各班有劳动分担区,各班主任组织学生到分担区参加劳动实践活动,把分担区作为向学生传授知识的另一课堂,确保“时间、地点、人员、效果"四落实。所有角落打扫得干干净净,达到地面干净无纸屑,无杂物,无卫生死角。


  组织“爱父母"的家庭劳动,开展“做爸妈的帮手"活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、  洗衣、叠被等等。

  付出的是辛劳,流下的是汗水,收获的是洁净,愉悦的是心情。

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  组织“爱社会"的公益劳动,加强学校劳动教育与社区教育之间的联系,充分发挥社区的作用,给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台,让其感受劳动的快乐与光 荣。

  学生积极参与校园卫生保洁和绿化美化校园种植,班级学生认领绿植或责任区,予以精心呵护。通过校园劳动,学生体验到劳动之美,感悟付出的成就感,体验劳动的辛苦,从而提升学会尊重他人劳动成果的公德意识。

         特色教育之亲子共成长劳动实践活动。在家长的指导下手洗简单衣物,每周不少于2次;在家长的指导下学习使用  洗衣机、吸尘器、电饭煲等家用电器,每周使用不少于3次;在家长的指导下择菜洗碗筷等,每周不少于4次;在家长的指导下尝试学习烹饪,学会烹饪至少2种菜品;在家长的指导下更换床单、被罩、枕套等个人床品,寒暑假中不少于2次;保持自己卧室整洁,每2天打扫、整理一次;主动帮助家长进行家庭大扫除。

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          劳动中有体验,体验中有成长,最终收获的是一种习惯,养成的是一种品格。我们学校将继续把劳动实践教育融入到学生的成长与习惯养成中,真正落实劳动教育,助力孩子的健康成长与全面发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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