热烈祝贺高炉学区林场幼儿园荣获2024年省幼儿园优秀自制玩教具一、二等奖
在建构游戏中,幼儿的发展目标不仅仅是简单的玩耍和娱乐,更包括了多个维度的能力提升。首先,建构游戏能够促进幼儿的认知发展,通过观察和操作搭建纸筒,孩子们能够学习到形状、颜色、大小等基本概念。其次,建构游戏能够培养幼儿的想象力和创造力,孩子们在搭建过程中需要根据自己的想象来设计和创造,这有助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。此外,建构游戏还能够提升幼儿的社会交往能力和团队协作能力,孩子们在共同搭建的过程中需要相互沟通和协作,这有助于培养他们的合作意识和团队精神。
通过本次自制玩教具评选活动,老师们彼此学习,互相借鉴,展现了敢于探索、善于创新的综合素质,对提高教师自制玩教具水平将起到积极促进作用。展望未来,本次比赛经历无疑将成为五位教师继续前进的强大动力。她们的经历将激发更多老师们的创作热情,促进教师的专业发展。也为幼儿自主游戏、教学活动提供了更多有趣、有用的活动材料,真正服务于孩子,为幼儿的全面发展提供无限的可能。同时,这也预示着林场幼儿园在培养教师专业能力、创新能力方面迈出了坚实的一步。