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依音而研  沐乐前行
—刘雯音乐工作室主题教研活动

创建于07-11 阅读3252

      初夏风物旖旎,草木葳蕤生香;师者笃志勤行,不负韶华梦想。为发挥名师工作室的引领辐射作用,促进名师工作室成员美美与共,提升教师专业素养,进一步贯彻音乐教学课程育人的目标,使“新课标、新教材、新高考”的相关要求在课堂上落地生根,2024年7月10日15:00,嘉峪关市刘雯音乐名师工作室在嘉峪关市酒钢三中3号楼108阶梯教室开展了主题教研活动。

       

      本次活动由首席导师刘雯老师主持,导师李嘉媛老师做了主题为《义务教育阶段音乐新课标解读与优秀课例赏析》的讲座,导师孙青睿老师执教展示课《国之瑰宝——京剧》,工作室全体导师、学员们全过程参与观摩和研讨。

       李嘉媛老师在讲座中指出,音乐作为一门重要的艺术学科,对学生的审美素养和创造力发展具有重要作用。因此准确理解新课标对于教学和研究都至关重要。李老师还通过优秀课例分析,更具体地让老师们明白应该根据新课标的要求,依据新颖的教学理念,灵活运用多种教学方法,帮助学生理解和应用音乐知识,培养他们的音乐情感、表现力和创造力。教师要站在教育技术发展前沿,要跟上时代的步伐。她为学员们展示了先进的AI作曲技术,让人眼前一亮,不得不说,在先进的现代科技面前,音乐教师要善于思考,善于挖掘,善于运用。与此同时,要让学生多听音乐、多唱歌、多以不同形式参与课堂、在学好课本知识之余,还可以阶段性的开展班级音乐会,让孩子们穿着自己喜欢的演出服,深度融入音乐氛围,大胆展示自己才艺,这样无论是对参与者还是其他学生都是一种有效的渲染,会促使更多孩子勇敢的站出来表现自己,更是新课标中艺术表现的最美体现。


       导师孙青睿老师给全体导师、学员展示了她在甘肃省“千校万师”赛课活动中获奖的优质课《国之瑰宝一一京剧》。一堂展示课,使学员们明白了一节好的竞赛课的标准是什么;青年教师要上好竞赛课,需要从哪些方面着手。给学员们今后参加课赛,起到了良好的示范引领的作用。孙老师在课堂上,无论是课堂语言,还是环环相扣的课堂流程,都让学员们耳目一新,师生课堂互动有效,学员们更是听的津津有味,久久沉浸在京韵之中。孙老师那充满活力、热情,和学生之间自然的亲和之情,在音乐的教学过程中给人以很舒服惬意的感觉。这种体会除了来自于老师幽默的语言、丰富的教学形式、教师的全方位素养、音乐课堂教学的研究以外,还有的就是来自于学生的音乐素养的呈现,学生对音乐要素的熟知、对京剧四大行当生旦净丑不同的声音表现、对京剧感知程度的肢体表现、对京剧学习所表现出来的兴趣和探究的热情,都折射出老师日常音乐教学持久地训练功夫,认真上课的态度,对音乐教学用心研究的精神,使听者能在师生的学习互动中深深感受国粹京剧的独特魅力和深厚内涵。

        最后,首席导师刘雯老师对本次教研活动进行了总结。刘老师强调作为音乐义务教育第一线的教师们,要时刻以课堂教学研究为中心,以班级合唱教学为抓手,以班班有歌声为目标,努力探索适合小学音乐课堂发展的途径。同时工作室的学员们要有求真务实的学习精神,学员们之间要互相帮助、互相分享。一个人可以走得很快,但一群人走,才能走得更远,我们要永远相信团队的力量。与凤凰同飞,必是俊鸟;与虎狼同行,必是猛兽;与智者并肩,会不同凡响;与高人为伍,能登上巅峰。

感悟分享

       古人云:“吾日三省吾身”,是指道德层面,一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。通过此次活动,青年学员们看到了工作室导师严谨的教学态度和扎实的教学基本功,看到了同行们认真钻研与孜孜不倦的学习劲头,以及自己的不足之处。深知在今后的教学与学习中,要对自己每节课的教学进行反思。要用新的教学理念进行教学,多钻研,敢创新,在艺术教育方面作出自己更大的贡献。

撰稿:贾    惠

图片:孙    敏

编辑:李嘉媛

审核:刘    雯 


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