“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。为了积极推进国家“双减”政策，让孩子们拥有一个开心又充实的暑假，北斗小学的老师们精心设计了充满趣味、充满体验和成长的暑假作业，希望这些丰富多彩的特色暑假作业成为同学学习、创作的乐园，让同学们在生活中实践，在实践中成长。
一年级暑假综合实践作业
语文篇
活动一◇
（一）练字的内容：一年级下册课本中田字格里的生字，每天在生字本上练习一课，两音四字；或在字帖上每日打卡练习，"字"得其乐。
（二）书写时注意写字姿势、握笔姿势，努力做到正确、规范、整洁，
活动二◇
（一）背诵内容及要求：熟练背诵古诗10首（除去一年级学过的古诗，其他的都算），并记录在打卡表上或者发到班级群。
（二）诵读怡乐
阅读要求：静心阅读，记录暑假阅读单，并完成一张《亲子阅读卡》。
活动三◇
书海畅游
阅读目标：每天阅读40分钟，每周至少阅读一本书，
活动四◇
实践要求：记录"暑假"最有意义的一次旅行，完成一篇写话。
数学篇
尊敬的家长：
您好！
暑假期间是小朋友们增长生活实践经验的好机会，我们可以利用这个难得的时机让孩子接触一些平时书本上难以理解的知识。为了让孩子渡过一个快乐而有意义假期， 请您协助孩子认真完成假期作业。
一、基本作业
（一）口算：每天坚持完成10道口算练习，请家长配合出题，完成时间为2分钟。训练内容包括：100以内的加减，连加连减加减混合。（家长可给孩子准备一个专门的口算练习本，每天做的题目写清时间。）
（二）练习规范写数字：每天坚持练一个数字，不计多少，写好为止，可参照课本上的规范写法。（准备一个专门的田格本。）
（三）每天5道用竖式计算的计算题。
美术篇
一、夏日印象
观察并用绘画的方式记录下你认为最能代表夏天的三个场景或物品（如：盛开的花朵、冰镇的西瓜、嬉水的小朋友等）。绘画工具不限，用A4纸，根据自己的观察完成1-3张作品，注意运用丰富的色彩，展现夏日的热烈与活力。
二、创意手工（至少任选一个内容完成）
（一）夏日记忆相册
使用彩色卡纸制作一个小型的夏日记忆相册，每页可以是一个特定的夏日场景或活动。每页上用绘画或剪贴的方式，加上一些小装饰（如亮片、贴纸），来展现夏日的某个瞬间（如海滩日落、冰淇淋派对、家庭野餐等）。最后一页，可以写上一句话，你想对这个夏天说什么。
（二）夏日风铃
利用吸管、彩色丝带和一些小饰品（如贝壳、小珠子），制作一个简易的夏日风铃。吸管可以用彩笔装饰，丝带可以剪成不同长度，挂上各种小饰品，让风铃在微风中发出悦耳的声音。
（三）创意扇子
设计并制作一把属于自己的夏日扇子，可以是圆形、方形或是叶子形状等待。
使用彩色卡纸作为扇面，上面可以绘制自己喜欢的图案，如水果、花朵或小动物。扇柄可以用细木棍或厚纸板制作，用彩色丝带包裹，既美观又实用。
“乐”享假期 “音”你而美
亲爱的同学们，愉快的假期已经开启。为了使大家的假期生活更加充实有趣，在学校的精心部署下，老师为你们制定了一系列丰富多彩的音乐特色作业。让我们一起心随“乐”动，在每一个跳跃的音符中去感受美，发现美，体验美。
1.做一个爱生活的人(学会欣赏音乐，放松心情)。
2.争当小歌手(学会一首自己喜欢的歌曲，曲目不限)
3.假期里把你学过的歌曲唱给家长听，可以加上课上所教的动作，把你的活动拍照留念，发到班级群里。
4.我会手势舞(学会自己最喜欢的手势舞，并把学习视频发班级群。
5.小小舞蹈家 (能完整的根据音乐跳一支简单的舞蹈)
6.高手在民间(自身有才艺的，如各种乐器，主持等假期要多加练习)。
以上6项暑假作业任选1-2项完成，假期作业可由视频的形式发送给班主任收集整理，开学后进行作业反馈。
祝孩子们假期愉快！
体育锻炼篇
提高身体协调能力(每天10~15分钟)的时间。
训练项目
1.慢跑:5分钟/次*1组
2.原地蹲跳起:10次/组*2组
3.跳绳:150个/组*3组
劳动篇
1..知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包。
二年级暑假综合实践作业
三年级暑假综合实践作业
语文篇
数学篇
亲爱的同学们，在这五彩缤纷的夏季节里，我们即将迎来暑假，在这短短的一个多月里，为了让大家度过一个充实而有意义的假期，一起看看我们假期要做哪些活动吧!
一、基础作业
（一）完成暑假乐园。
（二）计算能手。
1.每天坚持写8个学过的口算。（新的大双行本，每次漏一行）
2.每天坚持写3个列竖式，其中2个两位数乘两位数，1个两三位数除以一位数。（新的大双行本，每次漏一行）
二、实践活动
(一)动手制作我最棒
1.请你以“数学王国＂或数学思维导图为主题制作一张手抄报体现出你掌握的数学知识。(制作要求:纸张规格为8k，设计新颖，版面整洁，内容充实)。记得写上班级姓名喔。
2.制作一张2024年的年历，并列式计算2024年有多少天。
(二)我是背诵默写小能手请你把乘法口诀按照竖着背的形式（即每个都是从1到9）背得滚瓜烂熟，并默写在一张A4纸上，相信你是最棒的！
(三)走进生活
1.选取家里现有的长方形或者正方形物体，计算它们的面积。把数据记录下来制定出表格，至少测量3个物体。表格可以如下：（记录在A4纸上）物体长宽面积计算。
2.暑假期间和爸妈一起走进生活，回家跟爸爸妈妈一起去购物，并用我们所学知识帮爸妈计算今天所花的钱，把你的实践记录下来，不少于2次。
3.数学文化假期里自学你感兴趣的数学文化知识。如：数方、24点、数独、数字华容道等等。
英语篇
音乐🎶篇
1.音乐欣赏
学生需要选择自己喜欢的一首歌曲进行欣赏并写下自己的感受和理解。可以从以下几个方面展开-歌曲的情绪表达-歌曲的旋律和节奏特点-歌曲背后的故事或意义
2.音乐表演
学生可以选择一种乐器或演唱一首歌曲进行表演，可以在家中自己学习也可以向老师请教或参加培训班。学生需要录制自己的表演视频并写下表演的过程和心得。
3.音乐创作
学生有机会自己创作歌曲或编写乐谱。可以选择调子、编写歌词并制作指法或节奏谱。学生需要录制完成的作品，并写下创作的过程和灵感来源。
（4）艺术表达
在暑假期间学生可以进行艺术表达的活动如绘画、手工制作、舞蹈等。通过艺术创作学生可以表达对音乐的理解和感受。学生需要记录下艺术作品的创作过程，并写下作品背后的意义。
美术篇
一、指导思想：
为了让孩子们过一个有意义的暑假，丰富同学们的暑期生活，开阔视野、发展个性，展现孩子们的才能。根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了如下本学期暑假美术作业。
二、实施原则：
作业设计体现了趣味性、动手性、协作性，体现个体的差异性。让每个孩子都能根据自己的情况，自己的能力来完成自己的作业。
三、三个手工作业可选一个来完成，也可以全部完成。
体育锻炼篇
1.跳绳：1分钟/组*5组。
2.立定跳远：5次/组*2组，间歇1分钟。
3.亲子运动—卷腹：20个/组*3组。
劳动篇
1.学习制作水果拼盘；
2.学会择菜、淘米，会清洗蔬菜和水果；
3.每天整理书桌、书柜和书架。
四年级暑假综合实践作业
语文篇
数学篇
（一）基础性作业：《寒假乐园》
（二）拓展性作业:
1.完成一幅数学思维导图手抄报。要求：①4k纸张；②内容为数学四年级下册教科书全册内容或单元内容知识点；③姓名、班级用铅笔写在背面右下角。
2.阅读一本数学家传记。
3.练习并掌握数独、数方、24点、四阶华容道等任意一种数学文化项目。要求：①相关学习用品可自制或自行网购；②精选一张练习图片发班级群。
英语篇
亲爱的同学们，Summer holiday is coming！为了充实你们的暑假生活，老师给你们布置了有趣的暑假作业，期望你们认真完成，并预祝大家度过一个快乐而有意义的暑假。
一、朗读与书写练习
1.每天大声朗读一个单元的英语课文（先读四级下册的内容，再读五年级上册的内容）。
2.抄写四下单词，五上单词（可以打印临摹，也可以练习本抄写）。
二、英文绘本是打开阅读兴趣的大门钥匙，通过读绘本，进而学习英文句子单词，了解中外文化差异，帮助我们更好的学习英语。每天读一本绘本。（扫码最后一页二维码跟读，录音）
三、学唱歌曲。
四、制作一张创意英语小报（内容：四年级下册英语一至六单元的内容，A4纸）。
音乐篇
希望同学们在家人的陪伴下度过一个充实、快乐的假期！
1.地方特色好传承 弘扬传统文化
学唱一首地方民歌，如《拾螺歌》，与家人分享，并了解该民歌音乐文化背景。
2.电影也有大学问 影视音乐鉴赏
观赏一部音乐电影，如《欢乐好声音》《寻梦环游记》《飞奔去月球》等，并思考哪一幕配乐最让你欣赏？为什么？
美术篇
体育篇
每天早晚两次，每次进行10—15分钟的跳绳运动。
道德与法治篇
1.选择时间跟随家长到市场或者超市里买东西，养成文明购物的好习惯，树立良好合理消费观念。
2.通过向家长或长辈了解当地人们的当地风俗习惯。关心家乡的发展。
科学篇
1.认识果实（比如：苹果、梨、荔枝等水果）是由果皮和种子两部分组成的，在解剖观察植物的果实的过程中认识果皮的作用。
2.知道不同植物的果实形状、颜色、大小各不相同。
3.在数果实中种子数量的过程中感受种子的作用。
劳动篇
帮助父母做家务，比如：扫地、拖地、做饭、洗碗、洗衣服等家务活。
五年级暑假综合实践作业
语文篇
数学篇
英语篇
美术篇
完成一幅以“快乐暑假”为主题的绘画，4K纸。
科学篇
体育锻炼篇
1.跳绳（1分钟）要求双脚跳——高提腿（1分钟）——仰卧起坐（1分钟）
要求：每个活动完可以休息一分钟。
2.俯卧撑（1分钟）—-深蹲（1分钟）—单双脚连续跳（1分钟）。
要求：每个活动完可以休息一到两分钟。
总要求：1-2循环做2-3组。
劳动篇
1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;
2.学会整理自己的“小天地”;
3.学习给长辈泡茶，孝敬长辈；
温馨提示:
教育孩子在参与劳动时，一定要注意安全；家长最好在旁边指导孩子正确操作，直到孩子熟练掌握家务劳动。
以上是“多彩暑假，快乐成长”的作业要求，希望同学们都能够认真完成。暑假是一个放松身心、充实学习的好时机，祝愿同学们度过一个平安、充实、愉快而有意义的暑假！