为进一步推动近视防控宣传教育工作的落实，培育视力健康文化，增强小学生爱眼护眼的意识，百花小学小蚂蚁中对队的小朋友们利用这个暑假开展了“我是眼科小医生”的体验活动！学习眼科医生日常需要掌握的知识和工作流程！
瞧！我们穿着爱尔眼科叔叔阿姨们给我们准备的小小工作服，在叔叔的指导下学习使用仪器，并学习了解各种专业的数据。
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如何判断是真的近视了还是“假性近视”？
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如何判断是真的进行散瞳验光，比对用药前后的屈光度数？
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“假性近视”：用药前屈光度数符合近视的判定标准，用药后近视消失，成为正视或远视；
真性近视：用药后近视屈光度数不变或度数降低小于0.50D(50度)；
混合性近视：用药后近视屈光度有所降低(降低50度或更多)，但仍然残留有近视度数。
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为了更准确地测量近视眼度数，医院常常会配备自动验光仪。患者只需要坐在自动验光仪前，通过仪器的屏幕看着各个位置的图案，然后自动验光仪会测量出患者的度数。真佩服科学技术的强大啊！
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涨知识拉！通过屈光度测量，医生可以根据患者的屈光度和其他相关指标，确定近视眼度数的大小，以便后续的治疗和配镜。
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如何看懂电脑验光单和配镜处方单？
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R”代表右眼 “L”代表左眼
“S”代表度数 “-”近视“+”远视
“C”代表散光度数 “A”代表散光轴位
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医院在测试近视眼度数时，会采用多种方法进行综合评估。首先是视力检查，通过观察患者的视力表现初步判断是否近视。接着使用自动验光仪和屈光度测量仪等设备，利用光学原理测量眼镜度数。叔叔耐心的讲解着！
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互动环节到拉！爱尔眼科的阿姨还准备的小礼品！真是贴心的小姐姐啊！ 不仅收获了知识，还有小去玩具呢！
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眼底检查是测试近视眼度数的另一重要方法。医生会使用专用的眼底镜和检查设备观察患者的眼底情况。通过观察眼底血管、视网膜等结构的变化，医生可以间接推测近视眼度数。原来眼科医生的工作比想象中要复杂许多呀！
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我来扮演眼科医生拉！这位同学配合地很给力！
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温馨提醒：每隔6~12个月
带孩子到正规医疗机构进行视力检查，同时建议进行散瞳、验光和眼轴长度的测量，以全面了解孩子的眼睛情况。如果孩子诉说视力下降，应当尽快带孩子到医院就诊。
预防近视是我们每个人都应该重视的问题。我们应该从小事做起，养成良好的看书、用眼习惯，合理使用电子产品，注意饮食和运动。让我们行动起来，共同关注，共同预防近视的发生。
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