课堂教学以多种游戏形式展开：静心游戏→视觉游戏→听觉游戏→动作统合游戏。符合幼儿身心发展的特点和《指南》要求，达到了“玩中学”的专注力启蒙目的。
静心训练
学习目标:
能倾听轻音乐，快速平静心情，以平静的心态进入学习。
视觉训练
学习目标:
1、 通过引导幼儿沿着线条视物学会使用视线，提升视觉的指向性、集中性和稳定性。
2、培养良好的视读习惯，帮助提高阅读速度和准确性，提升理解能力。
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动作综合游戏
学习目标:
1、培养幼儿视觉注意力，提高视觉逻辑推理能力。
2、结合视觉和听觉，训练思维和手眼协调能力。
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通过一个学期科学、系统地训练，第一次上专注力班的孩子们从坐不住，上课注意力不集中到现在能够在老师的引领下快速投入到课堂学习、视觉追踪能力、动手操作能力和专注能力都有了较为明显的提升。
美篇制作：邓玉珠
照片、视频收集：吴宇、黄晟
美篇审核：邢增苗