走过挥洒汗水，
走过奋力拼搏的秋冬，
伴随着孩子们的成长与进步，
一个快乐而充实的学期已结束。
带着满满的收获与期待，
我们特此举行本学年散学典礼
班级学习情况
从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，本班大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科课上兴趣浓厚、动手能力强，作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍有部分学生学习不够认真，纪律方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。部分学生分析能力不够灵活，没有良好的学习习惯。
反馈与建议
1. 教师对学生们的整体表现给予了肯定，认为学生们在学习态度、课堂纪律等方面有了明显的进步。
2. 教师建议加强对学生个性化差异的关注，针对不同学生的特点进行差异化教学，以提高教学效果。同时，还需要加强对后进生的辅导，帮助他们跟上学习进度。
班级活动情况
家长会
研学旅行
六一
新年展望
魏书生曾这样说:“走入学生的心灵世界中去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到答案。”要打开学生的心灵之门，必须有“爱心”这把钥匙。高尔基曾说过:“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”
看着班级一天天转变，我不禁感慨班级文化建设的教育力量。以后我会更加用心地做好班级的文化建设，力争把班级培养得越来越好。