教师介绍
郭笑然，本科学历，现任紫山实验学校四年级语文、道法学科教学工作及班主任。
一、恪尽职守，任劳任怨。
在三尺讲台前传授的不仅是知识，还在教学生如何做人，做事。三尺讲台默默耕耘，一方沃土辛勤奉献，教授的是知识，传承的是文化，播散的是崇高，是伟大。通过努力，所教班级的成绩有了明显提升。教学中，并注重学生的全面发展。任教以来，始终默默耕耘，坚守在“三尺讲台”。工作尽心尽责，任劳任怨，甘为人梯，献身教育，我愿用我毕生的精力为学生传道受业解惑;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培养桃李芬芳。我会凭着自己对教育事业的孜孜追求，在“三尺讲台"上书写我的完美人生，奉献我的一切！
二、教书育人，积极进取
作为一名人民教师，我始终把教书育人当作自己的第一要务，深刻领会课标，认真钻研教材，科学制定教学目标，从备课、写教案到上课等每个环节都精心设计，博众家之长，创自己之特色，做到每讲一堂课都“胸中有书、目中有人、课中有乐”，教学中我注重学生良好学习习惯的培养和学习兴趣的激发。
三、严爱相济，有教无类
我关爱每一个学生，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生，在教育过程中做到严中有爱、严中有度。，我相信“身教重于言教”，时时刻刻做好表率，用自身的实际行动影响学生。我采取因材施教的教育方法，开展“新时代好少年”、“我的班级我负责”、“劳动技能大赛”等活动，培养学生良好的生活、学习、健体等习惯。生活中，我关爱学生、聆听学生心声、帮助学生解决问题和困难，做学生的良师益友。
四、家校共育 ，因材施教
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，我深信每个学生都有他的优点，一定能学到他们想要的”。由于身处偏远农村，孩子们学习成绩参差不齐，基础知识掌握较差。针对这种情况，我常利用节假日，挨家走访，去了解每一个学生的具体情况，耐心发掘他们身上的闪光点，然后针对他们的不同情况进行因材施教。我一直牢记教书育人的宗旨，总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，让每名学生都拥有一片阳光地带。在学习和生活中，我时常和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的。
五、不断更新，完善自我
作为一名教师，我深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。为了进一步提高自己的教学水平，我积极参加各级的继续教育学习培训，追踪教育科研信息，更新现代教育理论和方法。不断提高自己的教学理论水平及实践能力。
六、扎根农村 ，爱校如家
在我的心中，教师的一切言行举止，都应当成为学生甚至全社会的楷模和表率。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，正因为深知“身教重于言教”的道理吗，所以常常从身边的一点一滴小事做起，潜移默化地影响和感染学生。
在教书育人的岗位上，我精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，演绎着一名青年教师锐意进取、创优争先的风采！
