厉兵秣马强技能,蓄势待发新征程。高阳县2024年青年教师教育教学技能提升培训进入培训第三天。
保定市教师进修学校的杨志超老师和沧州师范学院张海燕老师分别带来《高效课堂的关键要素》和《中华优秀传统文化精粹解读》的精彩讲座。
杨志超，保定市教师进修学校副校长，正高级讲师，河北省特级教师，教育部国培计划专家库成员。多年从事中小学教育教学工作研究，曾在《人民教育》《辽宁教育》《河北教育》《四川教育》等杂志发表多篇文章，并多次应邀到新疆、河南、内蒙古、山西、山东、安徽、北京等省市讲学。
杨老师带来的《高效课堂的关键要素》首先从教学素养的重要性入手，强调了在新时代背景下，教师应具备自我反思与评估的能力，通过精准的教学诊断，识别教学过程中的亮点与不足，为后续的教学改进提供科学依据。让老师们思考不同发展阶段教师的主要问题和不同目标。
之后，就负效教学、无效教学、低效教学和有效教学，杨老师进行了细致深刻的讲解。杨老师的讲座深入浅出，以丰富的案例与扎实的理论相结合，为参训教师们呈现了一场教育教学的盛宴。
最后，杨老师还鼓励老师们自我提升，我们无法给予别人我们没有的东西，只有教师站得高，学生才能看得远。
下午，张海燕老师进行了名为《中华优秀传统文化精粹解读》的讲座。
张海燕 ，1968年6月出生，汉族，河北青县人，教授，九三学社成员，第十三届河北省人大常委会委员，沧州市政协委员，中国传媒大学播音主持艺术学院语言学及应用语言学专业硕士，沧州师范学院齐越传媒学院院长，沧州市第六批专业技术拔尖人才，沧州师院国家语言文字推广基地负责人。主要从事汉语口语表达学、播音发声学、朗诵学、中华礼仪与诗经文化研究。
张教授从礼仪传承，中华诗文传承，优秀歌乐鉴赏等几个方面，让我们认识到我们中华传统文化是中华民族的文化之源，是祖辈留给我们的瑰宝，是民族之根和华夏之魂。对于优秀传统文化的传承，我们需要采取多样化的方式，根据其具体内容，选择更合理的传承方式。还需对传统文化进行现代价直再创造融入中国特色社会主义的理念和价值观念，及时反映和体现出改革开放进程中涌现出的新思维、新观念、新取向,使传统文化更具时代特征和时代引导能力。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过培训，我们每一名青年教师都对教师这份神圣的职业有了更深的了解，更加明确自己今后努力的方向，也定不会辜负前辈的期望，快速成长，励志用自己的青春和力量去助力每一个学生健康成长。学无止境，不断学习提升，我们永远在路上……