陕西科技大学镐京学院为使学生实地理解和认识行政管理专业的相关理论知识，依托金科城社区“校社共建”平台的联动作用。2024年7月8日下午，经济贸易学院2021级行政管理专业全体学生，在行政管理专业专任教师张红珍、黄戏、刘小庆的带领下，来到西咸新区钓台街道办金科社区进行实习活动并就学生理论学习转换实际操作进行座谈。
首先，全体师生在社区工作人员的带领下，依次参观了社区的日间照料中心、便民大厅、就业服务站、党建展览馆、友邻议事坊等各工作区域。参观过程中学生们表现出来极大的参与热情和严谨的学习态度，积极提问、亲身体验，现场气氛轻松和谐。社区工作人员也是热情友好，有问必答，详细介绍各工作板块的具体设施、人员配备、运作模式和服务内容。让学生们对社区工作涉及的方方面面都能“零距离，面对面”的清晰了解、感受和体会，进而对所学理论知识的实际应用有了更深一步的认识。学生们表示收获丰富的实践知识的同时也体验到了实际工作的挑战和压力，使今后的学习有了更明确的方向。
参观实习后，三位老师及学生代表与金科城社区书记王锋光同志进行了亲切座谈， 座谈会上，张红珍老师首先对金科城社区“校社共建”平台的搭建和带来的成果给予了充分肯定。随后详尽阐述了行政管理专业的基本情况，张老师强调学校将围绕拔尖创新人才培养目标，全面贯彻以学生中心、产出导向、持续改进的教育理念，致力于培养学生的创新思维，强化其实践能力，引导学生自主学习，并养成终身学习的良好习惯。同时，她指出，需紧密结合国家社会需求与行业企业需要，根据学校发展定位与学科培养目标，调整学生实习、实践的教育方式，鼓励学生走出“象牙塔”，离开课本充分和社会实际多接触。并持续与金科城社区互通有无，依托金科城社区“校社共建”平台，就业服务站职能，将学校与社区、企业紧密联系起来，增强粘合度，学校也会紧跟社会需求，不断培养专业人才。
交流过程中，王锋光书记对各位师生的到来进行了欢迎，并感谢了张老师对金科城社区“校社共建”工作的赞扬，王书记表示，学生在从理论学习到基层实践的转变过程中，面对与想象中不同的实际情况，应主动与社区工作者团结协作，取长补短。他鼓励同学们多与居民群众沟通交流，勤学善思，积极探索和开创新的基层治理方式。进而，他对行政管理专业人才培养中老师提出的现有弱势进行了深入分析，并提出专业发展应紧跟社会发展趋势，特别是当代新质生产力的主流方向相契合。建议在课程体系中强化理论学科的教学实践性，确保学生掌握实际应用技能。在人才培养目标定位方面，行政管理专业应全面掌握政治学、管理学、经济学等理论知识，并具备出色的领导、决策、组织、协调和表达能力。在职业能力方面，应面向基层政府职能转变和管理现代化的挑战，具备强大的适应能力、竞争能力和社会管理能力。最后王书记特别叮嘱社区工作人员要持续的利用社区职能，尽最大努力为高校提供社区服务。
通过此次活动，学生们提供了宝贵的增长见识的机会，丰富了学生的理论学习内容，提升了学生的实践能力，有利于学生们更好的了解社会和就业市场的变化，同时也增进了金科城社区与高校的沟通与交流。金科城社区将继续依托“校社共建”平台，利用自身经验，为莘莘学子提供机会，使优秀学子更加明确自己的未来学习，就业发展，职业规划的方向与目标，做学子们学习生涯中的明灯之一。