解读数据 有效分析 提升质量——爱民街小学2023-2024学年度第二学期综合学科期末质量分析

静宇
创建于07-11
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     “善总结者得其智,善分析者得其谋”。教育教学质量是学校发展的生命线。为进一步落实“双减”工作提质增效,7月9日,爱民街小学在二层会议室召开综合学科期末质量分析会,全体综合学科教师参加本次分析会。

     会上,科学、道德与法治、美术、音乐、信息技术学科教师依次从命题原则、考察方向、考察内容和个人教学的优缺点等方面进行介绍,各科教师依托本次测试的数据精准分析、深入剖析学生答题过程中出现的普遍性和典型性问题,反思总结自己在教学中的利弊得失,并提出日常教学中一些困惑。

      分管科任学科的郭静宇副校长对各位教师严谨认真的工作态度予以高度赞扬,对取得的优异成绩的老师予以充分认可,同时对成绩欠佳的学科结合学科特点也给予了建议和要求。她表示,各学科相互独立又互通互融,大家要充分研读“新课标”,以培养学生核心素养为导向,优化教学目标、内容、过程和评价,调整教学策略,从学生实际出发,以真问题情境导入,围绕学科特点实施教学方法,展现学生思维,关注实际获得,让学生从“学了”到“学会”,真正做到想学、好学、善学。

    通过本次分析会,进一步促进老师们将课程理念转化为教师生动的教学实践,内化于心,外化于行,不断把新理念运用到今后的教育教学中,让老师们明确把培养学生作为己任、重任、首任,真抓实干历练学生真本领,踔厉奋发谱写教育新篇章!

 

编辑、初审:郭静宇

复审:郭霞

终审:宋堂堂

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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