为促进家校共育，凝聚学校、家庭、社会三位一体的育人合力，以及更好地倾听家长们的心声和对孩子教育的观念和想法、了解孩子在家的表现，赢得家长对学校工作的理解、信任和支持。贺兰一中（五中校区）政教处统一部署安排，组织行政领导和八年级班主任及任课教师，开展期末入户家访活动，用实际行动诠释对教育事业的爱与责任。
家访活动开展前，年级部对家访教师精心搭配，每班配置2-3名任课教师同班主任一起家访，并要求各班主任提前做好规划，认真分析学生的情况，制定有温度、有内涵的走访计划。
老师们与家长深入交流，详细了解孩子在家的学习情况、生活习惯、亲子关系等，并与家长交流孩子本学期的在校情况，共同探讨解决家长在教育中遇到的困惑，引导家长不仅要关心孩子的学习生活，更要注重孩子良好情感和品质的培养。
老师们亲切的话语、温馨的建议、耐心的安抚，让学生和家长倍感信任和感动。
同时，班主任们还细心地提醒家长们假期应密切关注孩子们的安全，强化对孩子们的安全监管责任，共同保障孩子们的健康成长。
访谈后，老师们认真梳理访谈内容并撰写访谈记录，对家长提出的意见和建议进行反思、总结，为促进班级的更好的发展不断努力。
一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。
本次期末家访活动，为本学期的工作绘上了更亮丽、圆满的一笔，为新学期开展教育工作和家校共育工作奠定了扎实的基础。
撰 稿：任芮
图 片：八年级全体班主任
审 核：刘明慧