“盛夏始，万物秀，莫负好时节。”伴着炎炎夏日，我们暂别校园，走进生活大课堂。为了少年儿童的健康成长，落实“双减”政策，我们按照“趣味、多元、适量、发展”的原则设计“七彩”暑假作业，旨在发挥作业的育人功能，希望每一个孩子都能在轻松、愉快的氛围中，乐学、趣学、学有所得、全面发展！每天进行体育锻炼，学一项劳动技能等，促进学生德智体美劳全面发展。
“暑”你最自律——习惯养成篇
放暑假了，同学们有了更多休息时间，但依然要把时间管理好，养成按时作息的习惯。同学们可以和家长共同制定一个适合自己的假期作息时间表，每日打卡好习惯。
“暑”你爱创作—— 创作篇
“简约不简单，创意无极限。”，同学们根据自己想法，进行自行车创作，材料、样式自行选择，（注意使用安全素材)你可以天马行空，打破常规，大胆进行你的自行车创作。期待你们精彩的表现！
“暑”你最博学——积极学习篇
低年级
01【实践】
1.观赏自然的美景，用照片记录自己找到的美丽景象。
2.识字大比拼，在生活圈里寻找自己不认识的生字，通过查字典或者询问家人掌握生字，记录在自己的本子上。
3.观察夏日各种各样的天气，观察小动物的表现，画一张小动物。
4.观看一部优秀红色电影。
5.和家人合作，用橡皮泥试着捏成小动物。
02【健身】
1.每天确保一小时的锻炼时间。
2.可以自己跳跳绳、踢踢毽子、做做操；也可以和爸爸妈妈一起晨跑；有条件的还可以打乒乓、打篮球。
03【读书】
1.每天早晨进行一次古诗诵读。
2.每天的读书时间不少于半小时。
3.对自己的书籍进行一次整理，分门别类地放在书架上或书橱里。
4.暑假读一本好书活动，挑选适合低年级阅读的课外读物（偏重于成语故事、寓言故事、童话故事、小儿歌等）。
04【家务劳动】
1.学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间。
2.学会淘米做饭。
中年级
01【观察、实践】
1.观察每天晚上的月亮变化，并作好记录，在古诗中寻找月亮的诗歌，记一记背一背。
2.每周完成一篇周记，记录生活中的小事。
3.制做一张学科小报。
4.去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好，帮忙做件小事。
5.观看两部优秀红色电影。
6.和家人合作完成一项手工制作，主题不限。
02【健身】
1.每天确保一个小时的锻炼时间。
2.可以跳绳、踢毽子，和爸爸妈妈一起晨跑，也可以跳跳健美操，有条件还可以打乒乓球、羽毛球、篮球。
3.要求每个同学都能学习一种新的体育锻炼方式。
03【读书】
1.每天早晨进行一次美文诵读。每天上下午的读书时间不少于半小时。
2.暑假读一本好书活动，阅读适合中年级学生阅读的课外读物（偏重于优美的诗歌散文、童话故事、神话寓言或儿童文学等），做好积累。
04【家务劳动】
1.学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间等基本家务劳动。
2.每天为家中的花草浇水，当好小花农。
高年级
01【观察、实践】
1.种一种植物，用简笔画或照片记录植物成长的过程。
2.每周完成一份周记，例如可以观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，制成自己的“昆虫记”。
3.和家人合作完成一份手工制作，不限主题。
5.观看三部红色电影，写一篇观后感。
02【健身】
1.每天确保一小时的锻炼时间，可以跳跳健美操、晨跑，还可以打乒乓球、羽毛球、篮球，要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式。
03【读书】
1.每天早晨进行十五分钟美文诵读。每天的读书时间不少于一小时。
2.暑假读一本好书活动，至少阅读2本名人传记或短篇小说、历史故事、优美散文，并写读后感。
3.定时收看中央电视台的新闻节目。
04【家务劳动】
1.学着当一次家。在爸爸妈妈的指导下尝试买菜、洗菜、炒菜、煮饭等全过程。
以上清单仅供参考和借鉴。各位老师可以根据学生年龄特点，根据班级需要设计5-6项寒假作业，让学生从中任意选择1-2项完成。下学期开学后，我们将评比优秀个性化暑假实践作业。期待大家的精彩表现哦！
温馨提示
为了您的孩子健康成长，一定要落实好“五项管理”（手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理）的相关要求。暑假里，建议同学们就寝时间不晚于21:30，确保全天睡眠时长达10小时。
绿树阴浓夏日长， 暑假时光成长忙。同学们，赶快行动起来吧，不负童年，不负自己，用心去实践和记录，这将成为你童年的幸福时光。祝愿每一位孩子都能够度过一个愉快而有意义的假期，在假期的每一天都有点滴进步，细小成长，期待开学后我们再次温暖相遇，共同开启新的知识大门！
出品: 树德小学教学办公室
编辑: 李岩