2024年月亮🌙二班春季学期期末总结

小兔子乖乖
创建于07-11
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岁月如梭,光阴似箭,转眼间中班第二学期已经结束,回顾这一学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点提高都倾注了我们教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。结合本班实际情况,我们采取了各种教育。

1.在语言领域:我们主要根据幼儿的身心发展特点着重培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流;理解儿歌的基本内容,本学期孩子在阅读能力方面和识字能力方面有了很大的提高,语言交际能力逐步增强。

2.在艺术领域:我们着重培养幼儿的动手操作能力和想象力,让幼儿的手眼协调得到了充分的锻炼,对事物的形和色有了充分的理解与掌握,本学期孩子们在学习的过程中也体验到了活动带来的快乐,对艺术教学方面兴趣高,各方面都有了显著的提高。

3.在健康领域:为了促进幼儿的身心健康发展,让幼儿在游戏中获得快乐,增强活力和专注力、激发潜能、开发智力、最大限度减少小儿自闭症的发生,塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。我每天保持正常的体育锻炼,加强身体素质。从画面中,孩子们在每一次次的活动中都体验了游戏中带来的快乐!

4.在社会领域:我们主要着重培养幼儿学会团结互助、学会分享、学会日常的基本礼仪等社会性情感,在日常活动中发展幼儿的交往、合作能力,加强自我约束力。

5.在科学领域:我们主要采用多种游戏化的课堂教学,让孩子们在玩中学,学中玩,体验学习活动带来的乐趣引导幼儿初步学习运用科学的方法探索周围世界,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,提出问题,尝试解决问题。本学期孩子通过自己的努力,在科学领域有较大的进步。

二、班级一日活动

    为了丰富幼儿们的学习生活,除了丰富多彩的晨练晨读、我们还有课后的户外游戏活动,现将一日环节分享如下:

1、入园晨检的工作:每天我们都会严格按照晨检工作的流程进行晨检是一摸,二看,三问、四查等流程进行把关,要求家长不要让孩子带危险物品入园(如打火机小刀硬币弹珠以及尖锐的物品等)。

2、晨练、晨读:早晨的记忆力是一天里最好的时段,所以晨读、晨练是事半功倍的。晨读是一个增长知识,积累语言的大好时光,长期坚持还可以增强孩子的语感,孩子们经过两个学期的辛勤努力,终于收获满满,阅读能力得到了很大的提高。

3.在早餐方面,培养幼儿良好的生活习惯,纠正错误的用餐方法,养成良好的用餐行为习惯。

4.随着年龄的增长,宝贝们在老师的指导下学会开关水龙头和接水的方法,懂得定时喝足量的水,随渴随喝,能按秩序排队接水,厕所时学会了按照常规秩序进行排队,形成了初步的规则意识。

5.区域活动方面:

幼儿一种重要的自主活动形式,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,孩子们根据自己的喜好选择相应的区域进行活动,丰富的环境为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会,使孩子的欲望得到满足。活动中孩子们学会了团结合作,互相沟通,增进了友谊,增强了常规意识。

6.户外活动方面:

幼儿园户外活动的意义是能够增强幼儿体质,促进身体的健康,我们都会根据幼儿的生理特点的进行户外体育活动,让幼儿身体达到锻炼的效果,增强抗病能力。

7.午餐方面:

饭前洗手,讲卫生。经过老师的耐心指导,本学期幼儿在进餐时,学会餐前的基本规则,学会了餐中要讲文明,不吃独食,不挑食,保持桌面清洁、养成良好的生活行为习惯。

8.用餐过后,宝贝们自觉的去漱口,保持口腔卫生,保护牙齿!

9.午检和午睡方面: 保证幼儿安全午睡,每天午睡前老师都会给幼儿进行检查,检查幼儿不带危险物品入睡,是否身体不适。幼儿每天有两小时的睡眠时间。为了帮助幼儿更好的入睡,睡前老师会播放两则故事给幼儿们听,检查幼儿睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正,和培养幼儿的独立睡眠习惯。

10.下午餐:孩子们处于发育阶段,每天活动量大,每天的下午餐能保证宝贝们消耗的热量,能及时得到补充,让宝贝们充满活力。

      每一个女神节,宝贝都会亲手送自己做的手工礼物送给妈妈!“妈妈女神节快乐,我爱你!”

“五彩三月三,浓浓壮乡情”,为了让宝贝们亲身感受到三月三的由来和活动内容。我们老师带着家长和孩子们一起亲身体验,加深对三月三习俗活动的了解。培养幼儿对我国文化习俗的深刻理解。

为了丰富孩子们的幼儿园生活和对节日认识,感受节日的由来,我们也为幼儿举办了一些欢快的活动,体验与同伴一起过节的快乐。宝贝为妈妈亲手做的3.8节礼物!感谢妈妈的辛苦付出!

欢乐的六一儿童节是宝贝们的最快乐的节日,我们为宝贝们举行了“泡沫之夏、戏水狂欢”亲子活动,孩子们在活动过程中理解了六一儿童节的基本含义,体验到了节日带来不一样的六一,不一样的亲子活动,宝贝们六一快乐!

十年锭芳华,杨帆再启航!

本学期宝贝们经过一个学期的努力,在五大领域中表现得非常的棒,但是有些方面还有待加强:

  1、幼儿的常规意识还需要加强。

2、幼儿手工成品较少,动手操作能力有待提高。

3.部分幼儿的进餐方面还需要加强。

 4、宝贝们的亲子互动不够积极,需加强。

      5、部分宝贝们的午休常规有待加强。

回顾过去,总结经验,通过不断的学习与教师之间的研讨,在今后的工作中,我们将会不断加强对幼儿的观察与指导,加强培养幼儿的自我管理意识,争取做一个全面发展好孩子。在指导幼儿的同时,我们也要不断的充实自己,弥补不足,使自己的专业素质和工作成绩迈上新的台阶,我坚信在我们共同的努力下会越来越棒👍🏻

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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