“蝉鸣声声知夏至,绿荫深处暑期来。”伴着盛夏的蝉鸣，炙热的阳光，我们即将告别一个充实的学期，迎来期待已久的假期。在这如诗如画的夏日里，瓦房店市第九初级中学开展“撷一缕书香 享阅读之美”阅读活动，希望同学们能在假期中体会阅读的快乐，品味书香的芬芳，感受自然的奇妙，度过一个充实而有意义的暑假。倡议书内容如下:
指导思想
书籍，是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是文化传承的通道。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，充实学生的暑假生活，同时促进教师专业成长，全面提高教师的专业素养，新立学校特制定“撷一缕书香，享阅读之美”暑期阅读活动方案。
活动目标
1.组织学生开展课外阅读和经典诵读活动，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3.通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行书香班级、书香学校、书香家庭的建设。
活动对象
全体师生
活动时间
2024年7月19日--2024年8月31日
活动口号
腹有诗书气自华 最是书香能致远！
活动形式
1.自主阅读：每天坚持20-30分钟静心阅读，养成习惯，阅读时懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确，学会爱护自己的图书，还要学会自己整理书籍，每次阅读后都能把书放回原位。
2.亲子阅读：家庭共读一本书。家长与孩子选择一本书共读，交流心得体会；家长用手机拍照或者视频的形式记录亲子共读的美好时刻，分享到班级群。
阅读推荐书目
《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《红星照耀中国》、《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《经典常谈》、《水浒传》、《艾青诗选》、《儒林外史》、《简爱》
活动安排
教师篇
阅读点灯人
学生在求知的路上能走多远，除了自身努力外，更离不开他所遇到的良师和阅读过的好书。作为学生的引路人，教师更应该成为他们阅读的点灯人、书香陪伴者。因此，我校号召教师利用假期多读书，读好书，给自己充充电，力求建立一支勤思善考的师资团队。
教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著，原著。
1.要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。
2.根据个人兴趣爱好及所需确定个性阅读图书。
3.做反思型教师。
4.开学后积极参加我校读书分享交流会。
学生篇
阅读发光者
1.每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的阅读计划。每位学生要在开学后上交的读书笔记或者读后感。
2.语文教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，9月份进行学生读书笔记展评活动。
家校合作篇
家庭读书活动家庭是学生课外阅读的重要支持者，家庭是学生课外读书的重要场所。我们要求家长要正确看待学生的课外阅读，还要以身作则，创造温馨和谐的家庭阅读环境，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子读课外书的兴趣 。
1.开展“亲子共读”“小手拉大手，同读一本书”活动，让家长成为学校读书活动的支持者、合作者。
2.建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。
3.建议家长经常带孩子到图书馆看书，到书店去买书，以拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼物。
总结评比表彰
开学后举办读书活动成果展。如:最佳书签展、最美阅读照片展、最美班级图书角展、最美家庭书架展、优秀读书笔记展等。
预防溺水，拒绝欺凌！
最后，祝愿大家度过一个愉快、安全的暑假！期待新学期与大家再次相聚！
瓦房店市第九初级中学
2004年7月12日