语言:《小房子的家》
数学:《按规律排序》
艺术:《快乐的小章鱼》
篮球:《双手连续拍球》
科学:《淘气的纸团》
主持人:《数一数》
生活实践:《剥玉米》
语言:《小房子的家》
目标:1.通过观察图片，按照顺序描述画面要素。
2.能自由想象诗歌内容，并能用自己的语言进行表达。
3.感受诗歌的美，能用简单的肢体动作表述诗歌内容。
科学:《按规律排序》
目标:1.能按不同形状，不同颜色的排列规律进行排序。
2.幼儿通过动手操作、比较，能够发现物体的多种排列规律。
3.幼儿在操作活动中体验排序活动的乐趣。
艺术:《快乐的小章鱼》
目标:1.了解章鱼的外形特征，培养幼儿的观察能力。
2.通过绘画活动，培养幼儿的绘画技巧。
3.激发幼儿的创造力和审美能力。
00:23
篮球:《双手连续拍球》
目标:1.了解连续拍球的方法，遵守游戏规则。
2.能够掌握连续拍球的动作要领并积极参与篮球游戏，提高身体协调能力。
3.体验体育游戏的乐趣。
00:21
科学:《淘气的纸团》
目标1.激发孩子热爱科学的兴趣。
2.增加孩子对科学知识认知好奇、探索以及专注力。
3.培养幼儿观察能力和动手能力。
00:26
主持人:《数数》
目标:1.理解并学习数字童谣《数数》，尝试正确使用数量词。
2.通过观察和讲述图片，引导幼儿正确使用数量词。
3.在感受、理解诗歌句式特点的基础上学习创编诗歌。
生活实践:《剥玉米》
目标1.认识玉米了解玉米的外形特征及颜色。
2.通过剥玉米锻炼宝贝动手能力以及操作能力
3.在剥玉米的过程中，体验劳动的乐趣。
00:30