为落实立德树人根本任务，持续推进强课提质行动走深走实，贯彻落实中共中央办公厅 国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》《山东省教育厅关于全面推行小学一、二年级“乐考”工作的通知》，规范考试行为，提升乐考质量。 7 月 11日全市召开“教研支撑关键问题解决，促进乐考高质量实施”一二年级乐考工作教研活动经验交流活动。
博兴县第四小学和博奥学校作为全市 24 所“乐考”工作观察站在研讨活动中进行了经验分享。两所学校分别围绕怎样让乐考更好的依据课程标准，测查核心素养？怎样提高乐考内容质量，从简单拼盘走向任务融合？等四个关键问题，重点介绍了大数据支撑下的多学科融合乐考模式和依据学业质量标准制定不同水平的评价层次表征的特色经验，为全市的乐考工作提供了科学的路径规划方案。
我县教研室各相关学科教研员、各小学校长、业务校长、乐考工作负责人、教导主任、相关学科教研组长及骨干教师参与了本次线上活动。
近年来，为进一步落实各级教育主管部门对于“双减”和“乐考”政策的要求，我县各学校在教研室的指导下制定详实的“乐考”工作方案，通过生活化、主题化、情境化、游戏化的多种形式，全面考查学生的综合素养，受到了孩子们的普遍欢迎。
通过本次培训，我们将从政策引领、理论学习、经典案例剖析、科学路径探究等方面进一步加强研究实践，将“乐考”工作走深走实。