根据《海南省教育厅关于继续开展中小学教师教学述评活动的通知》及东方市教育局工作要求，为促进我校教师专业发展，提高各学科教学质量，推动学校教育教学改革和发展，2024年7月11日，东方市教育局大田中心学校开展教师教学述评活动。
教学述评活动以科组为单位，主要围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及分析、改进措施和学生成绩跟踪台账这7个方面进行，旨在系统地梳理本学期工作的重点与亮点，明确不足之处，以达到推动我校教育教学水平提升的目的。
语文组
全体语文教师精心准备，汇报本学期自己的履职情况，条分缕析的总结了自己取得的成绩和进步，坦诚客观地反思了本学期的工作得失，全面细致地对下学期的工作进行了规划。通过总结经验成就，坦诚审视自身不足，教师们在思想碰撞中交流经验，在智慧分享中学习成长。
数学组
数学组的老师们把自己教书育人过程中出现的问题抽丝剥茧，围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题原因、今后采取的针对性教学改进措施等方面进行综合述评，立足学生，分享经验，实现“教评相长”的良性循环。
英术组
英语组的老师们从工作中的亮点、教育中的困惑及原因分析、后期工作设想等方面进行述评。老师们查找症结，提出改进措施，对今后的工作提出了新的思路和策略。
信息技术组的老师认真撰写报告，以问题为导向进行教学述评。述评内容既有对工作的梳理，又有对成功经验、特色亮点的总结；既有对工作上不足的反思，又有对问题主观原因的深刻分析。
艺术组的老师根据各班实际情况，分享了自己独特的心得体会。在课堂上，他们注重启发式教学，鼓励学生自由发挥，用心感受艺术的魅力。
体育组的老师敞开心扉，深入剖析学生的身体素质和培育目标，一句句肺腑之言，诠释着他们在育人道路上的努力，一次次深入交流，激发着智慧的火花，积聚着前行的力量。
教学述评促发展，笃行不怠向未来。教师教学述评不仅关注过去的教学，更着眼于未来的课程发展。在本次活动中，老师们在深刻的反思中总结经验，在热烈的研讨中集思广益。
回望走过的路，印满了每一位教师默默耕耘、不断向前的足迹。在未来的日子里，大田中心学校的所有老师将继续携手，在教育教学的道路上积极探索，一路向前！