教以共进  研以致远——永福县科研成果推广会暨第十四期科研骨干教师培训在永福县向阳小学举行

琴音
创建于07-11
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为进一步提升永福县一线教师课题研究能力,帮助广大教师共同进步、互学互鉴,提升科研水平,7月10日,永福县科研成果推广会暨第十四期科研骨干教师培训在永福县向阳小学举行,本次培训由县教育局教研室正高级教师林雪荣担任培训导师,来自全县各校的200多位骨干教师参加了本次培训。

经验分享

      韦素康老师分享了她是如何从科研小白成长为科研骨干,带领团队做课题的心路历程,她对科研的热情与认真的态度值得我们学习。

      黄艳蕾老师的经验告诉我们:一线教师做课题也可以变得很优秀,只要用心与坚持,充分利用好日常生活和工作中的素材可以为课题研究提供很多宝贵的资源。

刘艳丽老师是一位阳光、热情、随和的老师,她的经验告诉我们: 想要做好课题需要用心学习、善于反思、勤学好问,积累经验才能有所成长!

培训中,学员们认真聆听做好笔记,并能将培训所感所悟进行分享,活动现场惊喜不断。

专题讲座

林雪荣老师的专题讲座将培训活动推向了高潮!她用“竖大拇指”的游戏激发了学员们的学习热情。

      林雪荣老师的专题讲座《心赋能 梦远航》及《课题赋能 拔节生长》将培训活动推向了高潮。林雪荣老师从课题研究的“四个点”出发,即:教师研究普遍存在的“问题点”、课题研究的“关键点”,问题解决的“策略点”,典型案例的“经验点”,结合有趣的游戏、经典的案例深入浅出地开展实操演练,林老师针对课题研究中的困惑、解决问题的思路及方法、提炼课题的技巧等方面做了详尽的阐述及分析。

      林老师强调,课题研究的本质就是发现问题、分析问题、解决问题。教师要树立问题意识,提高问题素养,教师的选题就是从问题到课题,选题要“顶天立地”,“顶天”就是要遵循教育规律把握国家教育改革与发展的和需求,“立地”就是要基于自身的专业领域实际问题的热点、交痛点、难点、重点问题,突出优势。

      学员们听得津津有味,活动现场充满了欢呼声及阵阵掌声。会后,学员们意犹未尽,纷纷找到林老师答疑解惑。

小组讨论

      培训会上,老师们积极分享学习心得。大家纷纷“组队”,相互交流做课题的经历、体会等等,讨论现场热闹非凡。

领导致辞

      永福县教研室邓朝全主任在总结中对本次培训给予了高度评价,他积极肯定了与会老师的学习热情,并希望老师们认真学习讲座精髓,将理论应用到实践,不断提升全县的科研水平。

      邓主任在讲话中强调,大家做课题的主题要从自己教育教学的问题中来,踏踏实实地研究,让课题助力自己教育教学质量的提高。

      实效培训促提升,蓄势赋能启新航。本次培训不仅为一线教师提供了一个相互学习交流的平台,也为老师们提供了实用性与专业化的指导,进一步激发了大家进行课题研究的热情和积极性,为今后开展课题研究指明了方向。

      科研之路任重道远,我们将以此培训为契机,总结反思,取长补短,立足教育教学岗位,争做研究型教师。

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图文:黄建琴

审核:林雪荣

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