情绪是一种心理学名词，是对一系列主观认知经验的通称，是人对客观事物的态度体验以及相应的行为反应，一般认为，情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动。用幼儿园的话来讲——情绪就是孩子们在需要什么或是想要做什么事情时的不同表现。2024年5月27日，本号镇田心幼儿园组织全体教师开展“我的情绪我做主”教研活动。
本场教研活动，情绪基本类型、情绪对人的影响、摆脱不良情绪等三个问题展开研讨。主讲人通过提出问题引发教师思考，梳理当前存在的问题帮助教师进一步理解情绪的相关内容。
为什么要理清情绪的类型，情绪对人又会产生什么样的影响，针对问题教师们展开讨论。
曾老师:识别幼儿情绪类型，才能更好的帮助儿童进入自己的内心世界，儿童也需要借此建立内在世界对外在世界的反应。
陈老师、黄老师:如果幼儿出现情绪问题情绪不仅会影响幼儿记忆力和注意力还会学习的兴趣。长此以往，自尊水平也会处于不稳定状态，还可能会产生逃避面对困难和问题的想法。
幼儿期是人格、性格养成的重要时期，因此在学期阶段，我们成人应重视幼儿情绪的引导与良好性格的培养。本次教研活动的开展，使老师们受益匪浅。
在本次教研活动中每位老师就自己遇到的情绪问题进行了热烈的讨论，得出了更优化的解决方案，老师们的专业能力在交流与学习中不断提升，更促进了幼儿的健康茁壮成长！
陵水黎族自治县本号镇田心幼儿园
2024年5月27日