一学期的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，孩子们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，跟随我的步伐看看小朋友们的展示吧～
园长发言
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者与合作者，在幼儿的发展中起着不可替代的重要作用。通过家园的共同努力把我们的孩子培育好。让家园能够达成共识。
成果展示
蒙氏教育不仅可以改变孩子的性格，也可以改变孩子的能力，蒙氏教育的三句话是这样的：我听到了，但随后就忘记了；我看到了，我就记住了；我做过了，我才理解了。由此可见，操作对儿童的发展起着重要的作用。
培养幼儿的专注力，幼儿只有在专注的状态下，才可以对某种事情产生浓厚的兴趣，才可以产生主动学习和探究的欲望，从而会出现对同一教具反复操作的现象。在反复操作的同时，让幼儿可以通过自己的发现和探究，独立来解决自己所遇到的困难和问题。
家长直观的看到孩子的进步
学习技能讲解
孩子们学习、生活的一个自然延续的阶段，它既昭示着幼儿园生活的终结，又昭示着小学生活的开端，并起着承上启下的重要意义。多数父母都觉得幼小衔接只是基础知识的衔接，而孩子的身心健康、生活能力、学习习惯的衔接也是非常关键的。
感恩环节
感恩是一种心态，犹如口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一种生活态度，一种发现美并欣赏美的道德情操。
愿望清单
每一位家长都是爱着自己的孩子，但爱要去表达，让孩子感受到爱，学会什么是爱，每一位家长认真书写着对孩子们的成长寄语～
家长宣誓
亲子陪伴是最好的教育。家长需要多陪伴孩子，重视孩子的教育引导，用爱心和耐心为他们后续的成长之路夯实根基，帮助孩子健康快乐成长～
品鉴美食
家长走近“食”堂
聆听，一场美食的故事
品尝，一份美食的盛宴
感受，一次美食的浪漫
欢乐的时光总是短暂的，转眼间这个学期已接近尾声。随着本学期的结束，本幼儿园全体教职工共同努力，圆满完成了各项教育教学工作。本总结旨在梳理本学期的工作成果，分析存在的问题，为下一学期的工作提供借鉴与指导。