时光匆匆，本学期的快乐成长活动已经圆满结束了，孩子经过一个学期的学习都有了很大的进步。现在我们一起来见证孩子们的成长吧！
趣味拼音 寓教于乐
🌸🌸本次幼小衔接课程学习让孩子们知道 学习拼音的好处，知道拼音王国里有63 个拼音，它们分别住在了三个不同的家族，声母家族、韵母家族、整体认读音节家族。
在拼音教学中，我们运用教学一体机、游戏等多种教学形式，让孩子参与到活动中，让孩子们既自主又轻松地学习和掌握。
一、拼音知识总结：
声母：列出了23个声母，并区分了平舌音和翘舌音。
韵母：包括单韵母、复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母。
整体认读音节：列出了16个不拼读，直接读出的音节。
声调标注：介绍了四个声调的发音特点。
速记口快和速记口诀：提供了记忆拼音的技巧。
易错知识点：总结了一些常见的拼音错误和注意事项。
❤️学习拼音，一定每天坚持练读。我们在幼儿园都是鼓励孩子大声读，读错了也没关系，最重要是勇敢开口读，小手指读，手随着耳动。拼音不是学会的，是练会的 。所以需要家长们在家也督促孩子们不断练习，紧跟老师的步伐，练习巩固所学！加油👏👏
思维数学：
《认识钟表》
教学目标：
1.使幼儿认识钟面，了解时针、分针。
2.掌握整时在钟面上的表示方法，能认读整时和半时的时间。
3.了解生活中的时间，感受时间的重要性，培养幼儿多惜时间，合理安排时间的良好习惯。
《认识日历》
教学目标：
1.认识目历，知道一年有365天，一年有12个月，分为大月、小月和平月以及它们的天数。
2.让幼儿学会看日历，如今天是几月几日星期几？明天是几月几日星期几？一个星期有几天？
3.将本节课运用到日常生活中，提高认识能力，了解重要节日的日期，并教育幼儿学会珍惜时间。
《20以内的不进位加法》
教学目标：
1.加深对20以内数的认识和组成。理解不进位加法的计算方法，能正确进行口算。
2.培养语言表达能力。
3.培养幼儿独立思考，团结互助的良好习惯。
《20以内不进位减法》
教学目标：
1.加深对20以内数的认识和组成。理解不退位减法的计算方法，能正确进行口算。
2.培养口头表达能力。
3.培养幼儿独立思考，团结互助的良好习惯。
看图说话
《名词与量词》
教学目标:
1.学会正确使用名词和量词。
2.学会对图片中事物进行观察和描述。
3.用词简练、准确。
《形容词与动词》
教学目标：
1.熟练运用形容词和动词。
2.能够补充画面情节，猜想故事内容。
3.能够掌握叙事的观察顺序。
《代词与象声词》
教学目标：
1.熟练运用代词和象声词。
2.能够补充画面情节，猜想故事内容。
3.能够掌握叙事的观察顺序。
《反义词与方位词》
教学目标：
1.了解什么是反义词，通过图片示意，理解反义词和方位词。
2.锻炼幼儿的视觉观察力和语言表达能力。
3.将反义词和方位词应用到生活中。
有故事的汉字：
古诗《古朗月行》
1.学习汉字“李、时、月、玉、台、青”读准字音，并书写笔画“横折钩”和生字“月和青”
2.正确、流利地朗读并背诵古诗。
3.理解图文结合，感受晴朗夜空的美。
《画》
1.学习汉字画、远、近、春、鸟、不”读准字音，养书写笔画“竖折折钩”和生字“鸟”。
2.正确并流利地背诵古诗。
3.盛受中国的历史文化。
《小池》
1.学习汉字“泉、照、爱、小、才、有”读准字音，并组词，并书写笔画“竖钩”和生字“小、才”。
2.正确并流利地背诵古诗。
3.感受语言的丰富和优美，并体会其中优美的意境。
《寻隐者不遇》
1.学习汉字“下、问、师、采、只、处”读淮 宇音，并书写笔画 “点〞和生字“下、只”
2.正确并流利地背通古诗。
3.感受中国的历史文化。
《登鹳雀楼》
1.学习汉字“王、日、尽、里、目、更”读准字音，并书写笔画“横折”和生字“日、目”。
2.正确并流利地背诵古诗。
3.感受中国的历史文化。
本学期感谢各位家长们支持和配合，我们活动顺利结束，希望孩子们到小学继续学习更多知识，越来越棒加油！期待你们有更好的表现！