庞博蓉《如何培养孩子的创造力》
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创造力：包括大创造力、小创造力。
凡事都有三个或者三个以上的解决方法
允许犯错，接纳、鼓励孩子犯错
敏感力
培养创造力：第一力敏感力
超越习惯，打破常规，有意识
的做一些别人做不到的事情。（例如走不一样的路回家，在回家的路上有什么不一样的风景、事情等）
敏感力培养，从仔细观察开始。打开五感（眼耳鼻舌身）可以从不同事物不同角度观察（例如蚂蚁🐜看包子、棒棒糖，当蚂蚁🐜看包子时，包子就像一座山🏔️）
流畅力
方法3: 锻炼表达的流畅力
用3个没有联系的词语进行组句
老鼠🐭、房子、蓝色
老鼠披着蓝色的战袍在游戏的房子里战斗夜晚，老鼠从蓝色房子里跑出来，去野外找食物。
房子里医学生把老鼠染成蓝色
老鼠进到这间房子里竟然变成蓝色
2个孩子以上可以引入竞争游戏
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例如：孩子买玩具，你说3个理由说服我。
变通力
突破常规，变更思维和处理一些紧急事务的能力!
立场不同，看到的就不同，关注点在哪里就看到什么
站在对方的角度看对方的感受
跳出来才能看全局