为贯彻落实中共中央，国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中提出的“探索建立中小学教师教学述评制度”的要求，加强教师教学述评管理，探索新时代教育评价改革。根据《海南省教育厅关于进一步做好中小学教师教学述评活动的通知》、县教育局关于中小学教师开展教学述评活动的通知要求，我校制定了《屯昌县枫木中学2024年春季教师教学述评工作实施方案》。
在开展述评之前，全体教师在多媒体教室召开了教师教学述评工作部署会议。会上，文启权校长深入传达了县教育局对教师教学述评工作部署的精神，以及教师教学述评工作的作用和重要性。蔡小龙副校长制定出了本校的教师述评方案进行公布，以及述评工作人员的安排等事项。
总结和反思都是为了更好地前行。按照学校述评方案要求，全体教师全员参与，分学科来进行述评。结合自身工作实际，以求真的原则，务实的态度，回顾本学期工作。
7月10日上午，在学校教科研中心领导的组织指导下，教师述评活动分科组在学校教学楼七1、七2、七3班三个教室同时举行，老师们都积极参与了本次述评活动，提前来到学校签到。
语文组
数学组
英语组
理化生组
政史地组
综合组
活动中每位教师根据自己的实际情况，结合所带班级学生的学情，把自己教书育人过程中出现的问题抽丝剥茧，围绕“师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教学改进措施、国家中小学智慧教育平台深化应用、期末考试命题、学生考试成绩和答卷分析、假期培优补弱针对性措施”等方面进行综合述评立足学生，分享经验，引导教师转变教育理念，主动学习，助力教师专业成长，同时增强对教育教学规律的认识，改进教学实践，实现“教评相长”的良性循环。
一份耕耘，一份收获，此次的述评活动，给老师们提供了一次交流学习的平台。老师们在经验分享、存在的问题反思中取长补短，理清思路，把握课堂教学，提升教学质量。牢记教书育人的使命，踔厉奋发，笃行不怠。在教书育人的道路上，让我们携手同行在美好的枫中教育之路上，共创枫中佳绩!
编辑：袁丽平
审核：蔡小龙