一季闻花，一季听雨
一季耕耘，一季成长
六月，繁花满地，青草依依；
六月，孩子绽放笑脸，放飞梦想；
六月，洒满了成长的喜悦。
我们满怀喜悦心情，
迎来了2024年澄迈县老城中心第三幼儿园大一班期末汇报。
让我们共同见证孩子们成长点滴的每一步！
本次汇报以主题课程教学为主，涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术领域和毕业活动，我们老师利用多种形式，精心安排了丰富多彩的汇报内容，孩子们在老师的带领下把本学期的学习内容淋漓尽致的展示了出来！让我们一起来见证孩子们的成长吧！
瞧！我们大一班的萌娃们不再是刚入园时的哭闹不止，他们学会了许多本领。不仅懂得了生活常识，还会背古诗、打篮球、唱歌表演等。别看我那么小，可是我志气高高，声音洪亮，经过幼儿园这一学期的学习，我掌握了许多本领,一起来看看我们的精彩汇报。
健康领域
《指南》中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。”我们通过健康教育、体育锻炼、户外活动、健康饮食及生活自理等方面来开展健康教育。
健康教育
体育锻炼
户外活动
健康饮食
生活自理
语言领域
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。我们为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。比如语言教育活动、自主阅读及讲故事比赛等等形式开展语言教育。
自主阅读
自制小书
绘本分享
社会领域
《指南》中指出：“人际交往和社会适应》是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。”在社会领域活动中我们利用自主游戏、家长助教、节日主题教育和参观小学等形式渗透幼儿的社会交往和社会情感体验。
自主游戏
节日主题教育
科学领域
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。本学期我们开展了丰富多彩的科学探究活动、数学操作活动及有趣的种植活动增加幼儿的好奇心，让他们学会观察，并且学会发现和解决生活中的问题、关心周围的生活环境。
科学探究
数学认知
艺术领域
到了大班，孩子们在艺术表现与创造中能用多种工具、材料或不同表现手法表达自己的感受和想象，具有了初步的艺术表现与创造能力。我们通过美术活动的画、剪、贴、折、捏和音乐活动的唱、跳来让幼儿表现自己。
美术活动
唱歌活动
毕业活动
孩子们对小学充满了担心、好奇与期待。为了科学做好幼小衔接工作，满足幼儿对小学生活的探知愿望，帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境，以积极的心态迎接小学生活。大班组开展了幼小衔接毕业系列活动。
自理能力比赛
篮球比赛
我与小学的约定
跳蚤市场
勇敢者之夜
毕业典礼
时光匆匆，分秒飞逝，大一班的小朋友已经在幼儿园度过了三年愉快的时光，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教导下，良好的情感，习惯正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展，为他们鼓掌👏🏻👏🏻吧！
此次的学期汇报展示活动，全面展示了幼儿园教育教学的丰硕成果，展现了孩子们一学期的进步和发展，同时促进了幼儿园和家庭之间的沟通，为本学期的工作画上了一个圆满的句号。希望在我们的共同努力下，为孩子们留下一个美好、难忘的童年，让我们携手为孩子们撑起一片蔚蓝的天空！