炎炎夏日，2024年7月10日，我们二年级教师顶着烈日酷暑，踏上了“万师访万家家访活动”的征途，用她们的爱心和责任心搭建起家校共育的桥梁。此次活动是让教师深入学生家庭，了解学生生活环境，也让家长更好的深入了解孩子在校的学习情况，增强了家长和学校之间的沟通和信任。
家访过程中，每一位教师都满怀热情与期待，带着对学生的关爱与责任，走进了学生的家中。他们与家长面对面交流，详细了解学生在家的学习习惯、生活作息以及兴趣爱好等方面的情况。同时，教师们还向家长介绍了学生在校的表现，包括课堂表现以及参与学校活动的情况等，让家长对孩子在校的学习生活有了更加全面的了解。
通过假期家访，我们不仅可以增进家校之间的了解和信任，还可以有效促进学生的全面发展。一方面，家访让教师更加关注学生的个体差异和成长需求，从而制定更加科学合理的教育教学计划；另一方面，家访也让家长更加了解学校的教育理念和教学方法，从而更加积极地配合学校的教育教学工作。此外，家访还能够在一定程度上缓解学生的心理压力和焦虑情绪，帮助他们更好地适应学习和生活。
本次假期家访，我们旨在通过面对面的交流，深入了解学生在家期间的安全状况，强化家长的安全意识，共同制定并实施有效的安全教育措施，确保孩子们远离危险，健康成长。
针对假期中可能涉及的出行活动，如旅游、探亲访友等，我们强调了交通安全的重要性。提醒家长和孩子遵守交通规则，不闯红灯，不随意横穿马路。对于乘坐公共交通工具或私家车出行的孩子，要系好安全带或戴好头盔，确保行车安全。
夏季是溺水事故的高发期，我们特别强调了防溺水教育的重要性。提醒家长加强对孩子的监管，禁止孩子独自或结伴到河边、池塘等危险水域游泳或戏水。同时，我们还向家长传授了一些基本的溺水自救和互救技能，以便在紧急情况下能够迅速采取有效措施。
让我们共同努力，将家访工作做得更好、更实、更细！
图片:二年级班主任，科任
编辑:甘雪
初审:莫万媛
终审:谭国振