为培养学生动手能力，更好的落实微观探析、模型认知、科学探究等化学核心素养，7月9日上午，化学备课组举办了化学学科文化节暨晶胞模型搭建比赛活动。
本次模型搭建比赛，各班学生热情高涨，踊跃报名，积极准备，遵循科学性、复杂性、美观性、环保性等搭建原则，充分发挥各组丰富的创造力，共收到131件作品，最终通过化学备课组老师的专业评审，共评出高一学年一等奖11件、二等奖12件、三等奖13件。高二学年一等奖11件、二等奖12件、三等奖13件。
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在化学学习中，模型建构就是指用一定的物质形式或思维形式构建化学模型，使得化学事实直观化、简单化，帮助学生理解和构建概念，也为学生认识事物提供新的思路和方法。模型的形式很多，主要包括物理模型、概念模型和数学模型。通过构建模型的方法进行学习，能够加深学生对化学基本概念，基本原理的理解，并有助于学生掌握化学基本技能，帮助学生构建正确的知识体系，培养学生的创新精神，提高观察分析，实验探究等综合能力。
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学校领导为一等奖的学生颁奖
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学校领导为二等奖的学生颁奖
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学校领导为三等奖的学生颁奖
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此次化学概念模型建构比赛活动是对高中复习成果的别样检测方式，不仅激发了学生学习的主动性和积极性，还充分展示了学生的生物学科思维和综合素养。
下一步，化学备课组还将结合高一高二教学进度，不断探索新高考改革下的多样化化学教学方式，让学生在活动中得到提升，在活动中体会到学科的魅力。
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延寿一中将继续秉承“明德厚学 慎思笃学”校训，抓住新高考机遇，在新课改理念的指导下，将化学学科的学与教贯彻落实在丰富多彩的实践活动中，培养学生化学学科核心素养。师生不断成长，在教学实践中不断进步！
撰稿：崔秀荣
审核：杨菊成