时维盛夏，万物荣华，骄阳似火，亦如大家渴望前进的步伐！为更深入更全面把握地理新课标的教育理念、掌握新教材的变化，2024年7月10日，在株洲市教育科学研究院地理教研员吴同秋老师的主持下，举行了株洲市2024年义务教育新课程新教材市级骨干教师培训活动，来自株洲各区县的教研员及百余名地理骨干教师参加了本次培训活动。
活动的第一大环节由株洲市地理教研员吴同秋老师为大家带来了《浅谈三新背景下地理教学和命题策略》的精彩讲座，从地理的三新背景——“新课标、新教材、新中考”谈起，围绕地理教学策略——“螺旋进阶的课堂探究模式”，结合典型的课例对我们地理教学中呈现的问题给出了具体可操作的对策，最后结合新中考的命题趋势，并结合经典试题从命题的立意、材料、问题设计等角度对我们进行了命题的策略指导。吴老师凭借多年教学以及中考命题的经验，相关的案例信手拈来、妙语连珠，使得整场讲座的内容充实、理念“具象化”，让在场的老师们不停地“奋笔疾书”，可谓是获益匪浅！
接下来吴同秋老师精心设计了活动的第二大环节，首先将全体培训教师分为了四个小组，然后每个小组合作完成新教材的规定章节的教学设计及试题的命制。各个小组在组长的带领下，大家积极参与研讨，共同出谋划策。最后经过了激烈而火热的探讨之后，各小组代表轮流上台展示本小组的教学设计及命题说明。
小组探讨中……
各小组教学设计展示中……
各小组原创试题展示中……
活动的第三大环节分别由芦淞区地理教研员邓恒湘老师、荷塘区地理教研员何花老师和天元区地理教研员刘志红老师为大家分享了他们在“三新背景下”进行的教学设计尝试，针对七年级上册中的《探究与实践：学会正确使用地图》、《探索太空·筑梦航天》、《认识地球》进行了课例解读，为我们参培教师打开了新教材教学设计的新思路。
接下来由醴陵市地理教研员骆婵老师对三位老师的课例解读进行了点评，高度评价了三个课例均突显了新课标的要求，尤其是“以学生为主体、教师为主导”的理念体现得淋漓尽致，在教材的整合、素材的筛选、活动的设计等方面都处理得非常妥当，三个课例都“可复制、操作性强”，值得我们借鉴与推广。
此次培训活动立足“三新背景”、赋能教师成长，一改以往的“被动听讲座”的形式，让全体参培教师都能够参与进来，真可谓是“专家引领·群英荟萃·博采众长·美美与共”，真正做到了让大家都学有所得，研有所获！如此夏日炎炎之下，本次培训也好比是“众寻一处清凉，共度一场清欢”！盈盈烛火指引方向，点点星光照亮前途！让我们携手共进，期待群峰之上、高山之巅再见！