师者如光,微以致远——
2024年暑假道县初中语文教师学科培训(一)

敦颐学校 周军花
创建于07-10
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2024年7月10日,道县初中语文教师学科培训在敦颐高中举行了隆重的开班仪式。出席本次开班仪式的领导嘉宾有县教师发展中心的唐凌主任、周明远局长、绍基学校范顺平老师……唐凌主任、范顺平老师分别宣读了本次培训的相关管理制度,课程安排。周明远局长在开班仪式上提出了建设一支高素质、业务能力强,作风优良的教师队伍的重要指示。要求把本次培训与网络培训、校本培训、岗位培训作为老师们继续学习的方向……

首先,由来自长沙中雅培粹的语文名师金路老师为大家带来了第一个内容——《全省统考背景下初中语文教学命题趋势》金路老师通过讲述自己带初三毕业班的经历,“一次与AI的携手”、“一次期末爆炒”等精彩故事作为导入,从新中考命题原则、命题要求两大方面为大家解读了全省统考背景下初中语文教学命题的相关内容。

接下来,金路老师从坚持素养立意,坚持依标立意,坚持科学规范三个方面对命题原则做了示例讲解。从关注情境的创设、材料的选择、任务的设计对命题要求做出细致的解释。最后,金路老师对学科内综合的探索——任务群形式的命题方向讲解中,以“坐”“鲲鹏”毕业主题文化衫设计活动等命题做了全面阐释,为全体老师明确了省考形式下初中语文命题大方向。

下午,我们听取了雅礼洋湖实验学校璩艳霞老师的讲座。她系统的讲解了整本书阅读教学策略与实施路径。从学习任务群的分类,明确了阅读学习以语言文字积累、实用性阅读与交流、文学阅读与表达、思辨型阅读与表达为目标的阅读学习任务群要求。阅读教学的学习,对我们都有很大的启发。同时也让我们认识到,本次培训课是对教师知识整合能力的一个挑战。

接下来,璩老师对如何进行整本书阅读,从以下方面结合课例进行了深入浅出的讲解:

一、学:“三读”联通,有效阅读(个性化阅读、任务化精读、专题化共读)

二、教:“三课”递进,助力阅读(导读课、推进课、展示课)

七月,阳光热情如火,绿叶如诗,师者如光,微以致远。经过一天的培训,我们越来越觉得,在教师这条路上,我们还有很多很多要去学习和进步的地方,我们一定会保持一颗爱学习的初心,教一方学子,育一方学子。总之,一起加油吧!

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