为了提高家长的育儿水平、树立科学育儿观念，完善家园社协同育人机制。7月10日下午，胶州市家长学校教学研讨“校校到”活动在胶州市大同幼儿园举行。胶州市教育和体育局家庭教育科科长耿美艳、孙晓英老师、张传开老师；胶州市实验幼儿园发展共同体分管家庭教育负责人和骨干教师；阜安辖区幼儿园分管家庭教育负责人及骨干教师参加了本次活动。
一、课例展示，惩罚有方
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”孩子犯错了，固然需要父母的惩罚，但惩罚也要讲究智慧科学的方式。张诗雨老师执教的家庭教育展示课《惩罚孩子有技巧》，通过录制视频实例采访孩子，引起家长的共鸣，在活动中家长们通过亲身案例分享，生成问题，解决问题。最后，通过实践应用和微课拓展，让家长明确了惩罚也是需要技巧和策略的，不能进行野蛮、无意义的惩罚。
二、提出问题，分享探讨
参与活动的老师们畅所欲言，提出了如何科学的执教家庭教育指导课，同时结合本次活动纷纷畅谈心得，不断碰撞出思维的火花，为下一步上好家庭教育指导课打下坚实基础。
三、专家指引 ，深思笃行
孙老师结合本次活动详细讲解了家庭教育指导课“五步教学法”的具体实施方法，第一步视频导课，播放专家导课视频，让现场家长学习关于该主题的表现形式及出现原因；第二步问题研讨，结合课程主题及导课视频专家讲解，邀请家长结合主题提出个人的育子困惑与问题并进行讨论；第三步课堂总结，课程讨论结束后，对问题解决方案进行梳理总结，并请提出困惑的家长结合现场研讨和专家视频进行分享交流；第四步作业拓展，给家长布置家庭作业，让家长在完成作业、实际操作的过程中，把课堂知识转化为实践经验；第五步微课巩固，鼓励家长对本章主题相关的微课及导课视频进行拓展和巩固学习，进一步提升课程效果。通过五步教学法让家长们在课堂中进行经验交流、互助研讨，通过家长引导家长、达到家长影响家长的目的。
活动最后，耿科长作了总结发言，对老师们提出的困惑和问题给予解答。同时，也对老师们提出了以下几点要求：一是重视集体备课，打造适合本学校、本年级、本班级的家庭教育指导课 ；二是课堂表现形式要大胆丰富，不拘于专家的建议，形式可最大限度的贴近生活；三是老师要引导家长积极参与家庭教育指导课，调动家长积极性。
通过本次家庭教育指导课程“五步教学法”的专题培训，更有效的帮助家长和老师们打开了新的育儿思路，也对家庭教育指导课有了更深刻的理解，我们将以本次活动为契机，进一步完善家庭教育指导课程，用专业的力量引领家长科学育儿，让每一名幼儿都能健康快乐全面发展。
编辑:杜 伟、徐 宁
一审:管 晓
二审:王 帆
三审:周秋萍